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2024年部编版统编教材五年级上册语文全册
教案
一、教学内容
本教案依据2024年部编版统编教材五年级上册语文全册,详细内
容包括:
1.《秋天雨》
章节一:秋天色彩
章节二:秋天气息
章节三:秋天收获
2.《北大荒秋天》
章节一:北大荒美丽
章节二:北大荒变迁
3.《总也倒不了老屋》
章节一:老屋故事
章节二:老屋传说
二、教学目标
1.让学生感受秋天美,培养他们审美情趣。
2.使学生理解北大荒历史变迁,增强对家乡了解和热爱。
3.通过学习《总也倒不了老屋》,培养学生关爱他人、珍惜传
统品质。
三、教学难点与重点
1.教学难点:理解课文中美词佳句,体会作者情感表达。
2.教学重点:培养学生对秋天感受,对家乡热爱,关爱他人、
珍惜传统品质。
四、教具与学具准备
1.教具:多媒体设备、PPT、黑板、粉笔
2.学具:课文、笔记本、文具
五、教学过程
1.导入新课
以秋天实践情景引入,让学生描述秋天景象,引发兴趣。
揭示课题,进入课文学习。
2.课文学习
(1)《秋天雨》
朗读课文,理解课文内容。
分析课文中美词佳句,体会秋天美。
讨论秋天色彩、气息、收获,分享感受。
2()《北大荒秋天》
朗读课文,理解课文内容。
分析课文中美词佳句,了解北大荒美丽和变迁。
讨论北人荒历史,培养学生对家乡热爱。
3()《总也倒不了老屋》
朗读课文,理解课文内容。
分析课文中美词佳句,体会老屋精神内涵。
讨论关爱他人、珍惜传统意义。
3.例题讲解与随堂练习
以课文中美词佳句为例,讲解词语含义和用法。
进行随堂练习,巩固所学知识。
拓展延伸,引导学生关注生活中美好事物。
六、板书设计
1.秋天色彩、气息、收获
2.北大荒美丽、变迁
3.总也倒不了老屋:关爱他人、珍惜传统
七、作业设计
1.作业题目:
描述你最喜欢秋天景象,用上本节课所学美词佳句。
以《我心中北大荒》为题,写一篇短文,表达你对家乡
热爱。
以《我家老屋》为题,写一篇短文,济述你与家人共同度
过美好时光。
2.答案:
学生完成作业后,教师进行批改和讲评,给出答案。
八、课后反思及拓展延伸
2.学生反思:思考自己在课堂上表现,查漏补
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