教科版小学一年级上册科学期末测试卷（含答案）word版.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下图中画圈的部分属于植物的（??）。

A.根?????B.茎?????C.叶

2.下面不是植物的是（??）。

A.沙子?????B.草?????C.瓜苗

3.下面哪一项是松树的叶子？（?）

A.?B.?C.

4.松树的叶子是（?）。

A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的

5.（?）是秋天的菊花。

A.????B.????C.?

6.（???）不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

7.下面三根绳子中，最长的是（?）。

A.?????B.?????C.?

8.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

9.可以利用（?）来测量身高。

A.????B.?????C.????D.

10.以下哪个选项不属于植物?（??）

A.大树?????B.房屋????C.小草

二.填空题(共10题，共54分)

1.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

2.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

3.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

4.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

5.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

6.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

7.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

8.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

9.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

10.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

2.植物不一定是活的。（??）

3.玉米的生长需要水分。（?）

4.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（?）

5.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（???）

6.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是一样的。（??）

7.每个人的“拃”的长短都是相同的。（??）

8.月季的生长需要阳光。（?）

9.叶子都是绿色的。（??）

10.只用一个小立方体，就能测出小桶一周的长度。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共19分)

1.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

2.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。

???①????②????③????④

（???）→（???）→（???）→（???）

3.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。

纸蛙跳了（?????）格。

每次跳跃后至少要测量（?????）次。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.A

5.A

6.B

7.B

8.A

9.D

10.B

二.填空题

1.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分

2.卷尺；直尺；软尺

3.看；闻；摸

4.杨树；小草；荷花等

5.高矮；长短；粗细

6.玉米；大豆；高粱；花；树

7.溶解；分离；可逆

8.相同

9.起点；终点

10.叶画

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

7.×

8.√

9.×

10.