基于核心素养的小学教师数字教学能力自我评价体系构建教学研究课题报告.docx

基于核心素养的小学教师数字教学能力自我评价体系构建教学研究课题报告

目录

一、基于核心素养的小学教师数字教学能力自我评价体系构建教学研究开题报告

二、基于核心素养的小学教师数字教学能力自我评价体系构建教学研究中期报告

三、基于核心素养的小学教师数字教学能力自我评价体系构建教学研究结题报告

四、基于核心素养的小学教师数字教学能力自我评价体系构建教学研究论文

基于核心素养的小学教师数字教学能力自我评价体系构建教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着信息技术的飞速发展，数字教学已成为现代教育的重要组成部分。小学阶段是学生核心素养养成的关键时期，教师作为教育的主导者，其数字教学能力的高低直接影响到学