基础强化京改版数学8年级上册期末测试卷及完整答案详解1套.docxVIP

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  • 2025-05-21 发布于山东
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基础强化京改版数学8年级上册期末测试卷及完整答案详解1套.docx

京改版数学8年级上册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、实数2021的相反数是(???????)

A.2021 B. C. D.

2、关于x的方程=2+有增根,则k的值为()

A.±3 B.3 C.﹣3 D.2

3、计算的结果是(???????)

A. B. C.1 D.

4、估计的值应在()

A.4和5之间 B.5和6之间 C.6和7之间 D.7和8之间

5、等腰三角形两边长为3,6,则第三边的长是(???)

A.3 B.6 C. D.3或6

6、如图,B,C,E,F四点在一条直线上,下列条件能判定与全等的是(???????)

A. B.

C. D.

二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、下列说法不正确的是()

A.任何数都有两个平方根 B.若a2=b2,则a=b

C.=±2 D.﹣8的立方根是﹣2

2、如图,下列结论正确的是(???????)

A. B.

C. D.

3、如图,小明在学了尺规作图后,作了一个图形,其作图步骤是:①作线段,分别以点、为圆心,以长为半径画弧,两弧相交于点、;②连接、,作直线,且与相交于点.则下列说法正确的是(???????)

A.是等边三角形 B.

C. D.

4、以下命题中,不正确的是(?????)

A.一腰相等的两个等腰三角形全等.

B.等腰三角形底边上的任意一点到两腰距离之和都大于一腰上的高.

C.有一角相等和底边相等的两个等腰三角形全等.

D.等腰三角形的角平分线、中线和高共7条或3条.

5、如果方程有增根,则它的增根可能为(???????)

A.x=1 B.x=-1 C.x=0 D.x=3

6、下列式子是分式的有(?????)

A., B., C., D.

7、若等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角的度数为,则顶角的度数是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,中,点D、点E分别在边、上,连结、,若,,且的周长比的周长大6.则的周长为______

2、给出表格:

0.0001

0.01

1

100

10000

0.01

0.1

1

10

100

利用表格中的规律计算:已知,则____.(用含的代数式表示)

3、若关于x的方程无解,则m的值为__.

4、比较大小:_____.

5、如图,数轴上点A表示的数为a,化简:a_____.

6、若关于x的分式方程﹣1=无解,则m=___.

7、如图,等边ABC的边长为6,点D是AB上一动点,过点D作DEAC交BC于E,将BDE沿着DE翻折得到,连接,则的最小值为________.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、图①、图②均是6×6的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点,△ABC的顶点均在格点上,只用无刻度的直尺,在给定的网格中,分别按下列要求画图.

(1)在图①中的线段AB上找一点D,连结CD,使∠BCD=∠BDC.

(2)在图②中的线段AC上找一点E,连结BE,使∠EAB=∠EBA.

2、如图,点D,E在△ABC的边BC上,AB=AC,AD=AE,求证:BD=CE.

3、已知如图,E.F在BD上,且AB=CD,BF=DE,AE=CF,求证:AC与BD互相平分.

4、如图,在中,是上的一点,若,,,,求线段CD的长.

5、解分式方程:.

6、将下列数按要求分类,并将答案填入相应的括号内:

,-0.25,,206,0,,21%,,,2.010010001…

正分数集合{????????????…}???????

负有理数集合{????????????…}???????

无理数集合{????????????…}

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

直接利用相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,即可得出答案.

【详解】

解:2021的相反数是:.

故选:B.

【考点】

本题主要考查相反数的定义,正确掌握其概念是解题关键.

2、D

【解析】

【分析】

根据增根的定义可求出x的值,把方程去分母后,再把求得的x的值代入计算即可.

【详解】

解:∵原方程有增根,

∴最简公分母x﹣3=0,

解得x=3,

方程两边都乘(x﹣3),

得:x﹣1=2(

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