高一主题班会如何学习.pptVIP

;;;学习方法;学习方法;学习方法;学习方法;学习方法;学习方法;学习方法;学习方法;学习方法;学习方法;学习方法;学习方法;;看你们能记多少。

1.土地平旷，，有良田美池桑竹之属。，鸡犬相闻。

2.其真无马邪？。

3.，欣欣然张开了眼。

4.男女衣着，悉如外人。，并怡然自乐。

5.汝心之固，。

6.无丝竹乱入耳，。;1.以下各组词中加点的字的读音完全相同的一组是〔〕

A．吞噬(shì)愕然(è)引擎(qíng)小心翼翼(yì)

B．倒坍(tān)跛脚(b?)刹那(chà)不屈不挠(ráo)

C．惬意(qiè)瞭望(liáo)空袭(xí)凝眸远眺(mōu)

D．粗暴(kuàng)呆滞(zhì)佚名(yì)目光炯炯(jiǒng)

【解析】注意声字相同的形声字读音的异同：“挠”读“náo”，不同于“绕”；“瞭”读“liào”，不同于“缭”；“犷”读“gu?ng”，不同于“旷”。;2.依次填入以下各句横线上的词语，恰当的一组是〔〕

①面对这回音沉闷而单调的四壁，我所的，我所的又在哪里呢？

②我天没亮就醒了，不明白为什么感到那么。

③我经常神经质，尤其星期天；星期天是我心中真正悲惨的时候。气氛令人、呆滞、沉重。

A．咒骂憎恶窒息窒闷B．咒骂厌恶窒闷窒息

C．诅咒厌恶窒息窒闷D．诅咒憎恶窒闷窒息;【解析】辨析近义词，要抓住不同的语素看其差异，一般近义词往往会在词义上有所侧重。咒骂，用恶毒的语言骂，词义侧重于“骂”的行为；诅咒，今义也是“咒骂”，但侧重于骂的原因“恨”。“憎恶”侧重于“憎恨”，“厌恶”侧重于“厌弃”。“窒息”侧重于“不能呼吸”，“窒闷”侧重于“憋闷”。;阅渎右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项为哪一项〔〕

A．人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当。

B．人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。

C．我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么。

D．我们不仅希望我们自己幸福，而且也希望他人幸福。;【解析】此题考查考生??漫画寓意的理解，解答形式不是图文的转换，而是要求考生作出选择。做这类题要仔细观察漫画的组成局部，再辩明这两局部之间的关系，这样就可以知道哪个选项符合。此题的漫画由三个局部组成：左边一线挂一条稍大的“金鱼”，右边是一线挂着四条稍小的“金鱼”，中间一人。此人一手拿着“一线四鱼”，还转头望着“一线大鱼”，而且一只手还伸了过去。这寓意是什么呢？对照四个选项，只能选C项了。这幅漫画给人想象的空间很大，也只有选择题能够承载。;;用配方法解方程2x2-5x+2=0;1.桌上有10支点燃的蜡烛。风从窗户吹进来，吹灭了2支蜡烛，过了一会儿，又有一支蜡烛被吹灭。把窗关起来，再没有蜡烛被吹灭，第二天早上还剩几支蜡烛?

【解析】由题目可知道桌子上点燃的10支蜡烛，共有3支蜡烛被吹灭，其余7支会一直燃烧下去，直到燃尽为止。所以最后剩下的蜡烛就是被风吹灭的3支蜡烛。;2.排好队，来报数，正着报数我报七，倒着报数我报九，一共多少小朋友?

【解析】正着报数我报了一次，倒着报数我又报了一次，所以把两次报数加起来时，我被加了两次。因此算这队的总人数时，应从两次报数之和减1。

7+9-1=15(人)。

也可以这样想：正着报数报到我为止，倒着报数时，我就不报了，只报到我的后面相邻的那个人他应该报8，所以全队总人数是：7+(9-1)=15(人)。

;1.以下长度的三条线段能组成钝角三角形的是()

A．3，4，4

B.3，4，5

C.3，4，6

D.3，4，7

;2.为了方便市民出行．提倡低碳交通，近几年南京市大力开展公共自行车系统．根据规划，全市公共自行车总量明年将达70000辆．用科学计数法表示70000是()

A．0.7X105

B.7X104

C.7X105

D.70X103;;;;;;;;;;;1.youbreakfasteveryday？〔〕

A.Does，