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有限公司20XX
刻舟求剑儿童画
课件
汇报人:XX
目录
课程内容介绍绘画技巧指导
课程互动环节教育意义阐述
课件使用建议家长指导手册
课程内容介绍
故事背景概述
《刻舟求剑》的起源
《刻舟求剑》是中国古代寓言故事,出自
《吕氏春秋》,寓意墨守成规,不知变通。
01寓言中的主要人物
故事讲述了楚国人的故事,他不小心将剑
掉入河中,却在船舷上刻记,希望船停后
故事发生的环境02找回。
故事发生在一个古老的楚国,一个楚国人
乘船过河时,不小心将剑落入水中。
03
主要人物介绍
小明的探索之旅智慧的老师故事中的船夫
小明是课程中的主角,他通过刻老师在课程中扮演引导者的角色,船夫是刻舟求剑故事的关键人物,
舟求剑的故事学习到思考问题要用生动的故事和互动教学帮助孩他的行为启发小明和同学们思考
灵活变通。子们理解抽象概念。问题的正确方法。
故事情节解析
故事起源与背景主要人物介绍
“刻舟求剑”源自《吕氏春秋》,讲述故事中主要人物是楚国人,他因不理
一个不切实际的人在船上丢了剑后,解事物变化的规律而做出了荒谬的行
错误地在船舷刻记记号的故事。为。
寓意与教训情节发展与高潮
故事寓意深刻,告诉人们要根据实际楚国人刻记记号的行为是情节的高潮,
情况灵活应对,不能死板地遵循旧规体现了他不懂得变通的固执性格。
则。
绘画技巧指导
基础绘画工具介绍
铅笔和橡皮
01
铅笔用于勾勒草图,橡皮则用于修正错误,是绘
画初学者必备的基础工具。
水彩笔和颜料
02
水彩笔和颜料为儿童画课提供了丰富的色彩选择,
适合绘制色彩斑斓的图画。
画纸和
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