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1956小学语文教学大纲

第一章教学大纲的背景与目标

1.1956小学语文教学大纲的制定背景

在1956年，我国教育部门针对当时的教育现状，为了更好地培养新一代，提高语文教学质量，制定了《1956小学语文教学大纲》。这一大纲的出台，是在新中国成立后，我国教育体制逐步完善，语文教育逐步走向规范化的背景下产生的。

2.教学大纲的目标

《1956小学语文教学大纲》的主要目标是：培养学生具有初步的阅读、写作、听话、说话的能力，养成学生良好的学习习惯，激发学生学习语文的兴趣，为今后的学习和生活打下坚实的基础。

3.教学大纲的基本原则

（1）注重基础知识与基本技能的培养，强调语文教学的实践性。

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