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八年级初中班主任工作计划

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八年级初中班主任工作计划

用户指南：该计划资料适用于为明确的目标或目的，在特定的时间、预算、资源条件下，依据规范完成，

并把完成时所达到的有形或无形的效果记录，形成经验或者总结，使用数据记录并为以后的方案提供参

考。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。

【八年级初中班主任工作计划一】

八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任

的八年级(1)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风

都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期

的班主任工作，特制定如下计划。

一、继续重视学生的思想教育

开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、

心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，

具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规

范，弘扬正气。

二、培养良好的学习习惯和学习方法

加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把

一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本

身的经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相

比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、

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考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次

考试成绩做好跟踪，及时找学生谈心，了解其思想学习情

况。加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课

代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛

活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;加强

师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话

实说建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激;

发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远

大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态

度

三.加强班干部队伍建设

建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队

伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制

加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把

班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实

践能力、社会责任感得到提高.

四、组织有益的活动，丰富学生的生活

班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可

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以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已

经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥

集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的

形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动

的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形

成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。

五、具体措施：

1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作

正式运作。

2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规

范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未

然。

3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行

等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文

素质环境，增强集体凝聚力。

4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通

老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别

是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽

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