难点详解京改版数学8年级上册期末测试卷及答案详解【夺冠】.docxVIP

难点详解京改版数学8年级上册期末测试卷及答案详解【夺冠】.docx

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京改版数学8年级上册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、若中,,则一定是(???????)

A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.任意三角形

2、在实数:3.14159,,1.010010001,,,中,无理数有(???????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3、给出下列命题,正确的有(???)个①等腰三角形的角平分线、中线和高重合;②等腰三角形两腰上的高相等;③等腰三角形最小边是底边;④等边三角形的高、中线、角平分线都相等;⑤等腰三角形都是锐角三角形

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4、下列图形中,是轴对称图形的是(????????)

A. B. C. D.

5、如图,B,C,E,F四点在一条直线上,下列条件能判定与全等的是(???????)

A. B.

C. D.

6、一直角三角形的三边分别为2、3、x,那么x为().

A. B. C.或 D.无法确定

二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,在四边形ABCD中,边AB与AD关于AC对称,则下面结论正确的是()

A.CA平分∠BCD; B.AC平分∠BAD; C.DB⊥AC; D.BE=DE.

2、如图所示的标志中,是轴对称图形的有(????????????)

A. B.

C. D.

3、如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,△ABO≌△ADO.下列结论中正确的结论是(????????????)

A.AC⊥BD B.CB=CD C.△ABC≌△ADC D.DA=DC

4、下列命题中正确的是()

A.有两个角和第三个角的平分线对应相等的两个三角形全等;

B.有两条边和第三条边上的中线对应相等的两个三角形全等;

C.有两条边和第三条边上的高对应相等的两个三角形全等

D.有两条边和一个角对应相等的两个三角形全等

5、实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,则不正确的结论是()

A.a﹣3>b﹣3 B.﹣3c<﹣3d C.1﹣a>1﹣c D.b﹣d>0

6、下列作图语句不正确的是()

A.作射线AB,使AB=a B.作∠AOB=∠a

C.延长直线AB到点C,使AC=BC D.以点O为圆心作弧

7、下列图形中轴对称图形有(?????)

A.角 B.两相交直线 C.圆 D.正方形

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE,AD⊥CE于D,AD=2,BE=1.则DE=________.

2、如图,的度数为___________.

3、如图,若△ABC≌△A1B1C1,且∠A=110°,∠B=40°,则∠C1=______°.

4、+=_____.

5、如图,将矩形ABCD沿MN折叠,使点B与点D重合,若∠DNM=75°,则∠AMD=_____.

6、附加题:观察以下几组勾股数,并寻找规律:

①3,4,5;

②5,12,13;

③7,24,25;

④9,40,41;…

请你写出有以上规律的第⑤组勾股数:________.

7、当______时,分式的值为0.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、细心观察下图,认真分析各式,然后解答问题.

,;

,;

,…

(1)直接写出:______.

(2)请用含有(是正整数)的等式表示上述变化规律:______=______,______;

(3)求出的值.

2、如图,在四边形ABCD中,,∠BAD=90°,点E在AC上,EC=ED=DA.求∠CAB的度数.

3、先化简,再求值:÷-,其中a=(3-)0+-.

4、计算:

(1)(π﹣3)0﹣()﹣2+(﹣1)2n

(2)(m2)n?(mn)3÷mn﹣2

(3)x(x2﹣x﹣1)

(4)(﹣3a)2?a4+(﹣2a2)3

(5)(﹣9)3×(﹣)3×()3

5、按下列要求解题

(1)计算:

(2)化简:

(3)计算:

6、根据已学知识,我们已经能比较有理数的大小,下面介绍一种新的比较大小的方法:

①∵3-2=1>0,∴3>2;②∵(-2)-1=-3<0,∴-2<1;③∵(-2)-(-2)=0,∴-2=-2

像上面这样,根据两数之差是正数、负数或0,判断两数大小关系

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