外研版英语必修四 Module 3 Body language and Non-verbal Communication Cultural Corner 课件(共22张PPT)(含音频+视频).pptVIP
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Module3BodyLanguageandNon-verbalCommunication
Clapping
Listentothepassageandanswerthequestions.Whatisthepassageabout?Thepassageisaboutthereasonsforclapping,thehistoryofclappingandthefunctionofclapping.
Thereasonsforclapping.Skimthepassagetofindoutthemainideaofeachparagraph.Thehistoryofclapping.Thefunctionofclapping.Para.1Para.2Para.3
1)?Whydopeopleclap?Toshowthattheylikesomething.Threecountries.2)Howmanycountriesarementionedinthepassages?Scanthepassageandanswerthequestions.
Readthepassagecarefullyandfillintheblanks.Thereasonsforclapping☆Toshowwe1.____something.☆Tosay2._________totheperformers.ThehistoryofclappingInclassicalAthens,applausemeant3._________andtakingpart.Prolongedclappinghelpedaplayto?4._____.likethankyoujudgement??win????
ThefunctionofclappingApplauseApplausewasasignofbeingpartofthe5.__________,andofequalitybetweenactorsandaudience.FeaturesItissocialand6._________._________☆InBritainpeopleclapata(n)7.________.☆InItalytheysometimesclapatamunityinfectiousweddingOccasions
1.WhichisNOTtrueaboutclapping?A.Weclaptoshowwelikesomething.B.Thecustomofclappinghasearlybeginnings.C.Britainpeoplesometimesclapatafuneral.D.Clappingisinfectiousandspreadsveryquickly.
2.WhatdidclappingmeaninclassicalAthens?A.Happinessandthanks.B.Judgementandtakingpart.C.Competitionandjoy.D.Welcomeandhappiness.3.Whydoweclapattheendofaliveperformance?A.Tosaythankyoutotheperformers.B.Toshowthatweliketheperformers.C.Tocompletetheperformance.D.BothAandB.
4.Inthispassage,thewriterintendsto________.A.encourageustoclapattheendofaliveperformanceB.tellusofwhatclappingandapplausemeanindifferentculturesC.warnustobecarefulabouttheoccasionswhenwecanclapD.introducetousthe
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