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大学生心理健康教育心理咨询
演讲人：
日期:
目录
02
常见心理问题类型
01
心理健康基础认知
03
心理咨询实施路径
04
心理健康教育策略
05
校内外资源协同
06
长效发展机制
01
PART
心理健康基础认知
心理健康标准定义
心理健康标准定义
认知正常
意志坚定
情感稳定
人格完整
能够正确地认识自己、接纳自己，有良好的自我意识和自我控制能力。
能够恰当地表达自己的情绪，积极情感多于消极情感，情绪稳定。
有坚定的信念和意志力，能够自觉地制定目标并为之努力。
具有完整的人格结构，言行一致，能够保持自我一致性。
自我意识增强
大学生处于自我认知、自我评价、自我发展的关键时期，自我
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