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苏教版科学四年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.蒲公英种子的传播方式是(??)。

A.风力传播

B.动物传播

C.水力传播

2.地球上的环形山大部分是由(??)形成。

A.火山喷发

B.地震

C.流星撞击

3.航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球是(??)。

A.球形的

B.方形的

C.三角形的

4.下列是非生物的有(??)。

A.老鹰

B.岩石

C.小草

D.鱼

5.下列关于养蚕的方法，说法不正确的是(??)。

A.蚕卵孵化需要适宜的温度与湿度。

B.小蚕出卵后要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上

C.为了保持空气清洁，应当在养蚕的房间里放空气清新剂

D.小蚕吃的桑叶要新鲜并保持干燥

6.哺乳动物的特征描述正确的是(??)。

A.全身长羽毛

B.吃妈妈的乳汁长大

C.妈妈孵化长成小动物

7.下列用叶繁殖后代的是(????)，用茎繁殖后代的是(????)。

A.宝石花

B.月季

C.红薯

8.下列关于植物共同点的描述中，不正确的是(??)。

A.植物都需要阳光、水分和空气

B.植物都会生长和死亡

C.植物在水中不能生存

9.下列物体中，属于生物的是(??)。

A.小草

B.白云

C.机器人

D.气球

10.测量液体的温度时，下列温度计的放置方法正确的是(??)。

A.

B.

C.

二.填空题(共10题，共38分)

1.昆虫的头部有(?????)对触角，胸部有(?????)对足。

2.古希腊学者(?????)根据月食时地球投射到月球的弧形阴影推测地球是球形的。

3.自然界中的物体可以分为两类：一类是没有生命的，称为(?????)﹔一类是有生命的，称为(?????)。

4.对比实验中，除了对比因素不同以外、其他的因素要(?????)。

5.在自然条件下，大多数动物通过(?????)结合产生后代，动物的繁殖包括(?????)、(?????)以及哺育等一系列复杂的行为，这些行为都是动物与生俱来的本领。

6.有生命的物体又称为(?????)。

7.昆虫的身体分(?????)三部分，头部有一对触角。胸部有三对足，多数有一或两对翅。

8.有(?????)的物体称为生物，没有(?????)的物体是非生物。

9.蚕卵是(?????)形的，呈淡灰色、灰紫色等，中间凹陷。刚出壳的(?????)像蚂蚁，只有两三毫米长。

10.下列动物哪些是胎生的？哪些是卵生的？填一填。

狗青蛙??麻雀；??猫

胎生动物：(?????)；卵生动物：(?????)。

三.判断题(共10题，共20分)

1.多数绿色开花的植物可以通过种子进行繁殖，除此之外，有些植物还可以用根、茎、叶进行繁殖。(??)

2.水沸腾以后，停止加热，烧杯中水面的位置不变。(??)

3.通常情况下，水沸腾的温度是100℃。(??)

4.雄蛙鸣叫是雄青蛙在求偶。(??)

5.我们凭感觉判断物体的温度是不准确的。(??)

6.月球上没有空气、水，自身不发光，但能够反射太阳光。(??)

7.种子是没有生命的。(??)

8.葵花子发芽的时间和葵花子播种的深度无关。(??)

9.太阳是银河系中唯一的一颗恒星。(??)

10.所有的温度计都可测量体温。(??)

四.连线题(共1题，共4分)

1.生活中可以见到各种各样的温度计，它们具有不同的特点和用途。将下列温度计与对应的特点和用途用线连起来。

温湿度计????????用来测量工作液体的温度，精度高

探针式电子温度计?????用来测量体温，读数更方便

红外线温度计??????用来测量空气的温度和湿度

电子体温计??????测温时不需要接触被测物，方便快捷

五.简答题(共5题，共20分)

1.月亮在天空中的位置变化有什么规律？

2.请你画出上弦月的月相。

3.请说出四个大脑的基本功能。

4.按照顺序写出一个农历月内的月相名称。

5.探究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”这个问题时，更合理的实验设计是什么？

六.综合题(共3题，共26分)

1.某小组模拟月相变化进行实验：在教室或一块空地的一端墙面上贴上太阳，在场地中间画上一大一小两个圆图。几个同学站在小圆上，一个同学举一个一半被涂亮的皮球，沿大圆走一圈。

1．举着的皮球代表（????）。

A．太阳B．地球C．月球

2．几个同学站在小圆上，代表（????）。

A．月球位置的观察者B．地球上的观察者C．太阳位置的观察者

3．举着皮球的同学沿大圆走一圈，表示（????）。

A．地球自转一周