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小学语文探究型阅读教学设计

第一章探究型阅读教学的内涵与意义

1.探究型阅读教学的定义

探究型阅读教学是一种以学生为中心，注重培养学生独立阅读、思考、探究和解决问题的教学方法。它强调学生在阅读过程中的主体地位，鼓励学生通过自主、合作、探究的方式，深入理解文本，发展思维品质和创新能力。

2.探究型阅读教学的特点

（1）以问题为导向：教师在教学中提出具有挑战性的问题，引导学生主动寻找答案，培养学生的探究精神。

（2）注重个体差异：教师根据学生的兴趣、特长和认知水平，制定个性化的教学计划，使每个学生都能在阅读中找到适合自己的探究方向。

（3）强调合作学习：教师组织学生进行小组讨论，共同分析问题

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