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实用类阅读教学设计
第一章实用类阅读教学设计概述
1.实用类阅读的定义与特点
实用类阅读，顾名思义，是指以获取实际信息、解决现实问题为目的的阅读。这类阅读具有明确的功利性，主要包括说明书、操作手册、新闻报道、专业论文等。实用类阅读的特点如下：
-目的性强：为了解决具体问题或获取特定信息而进行阅读。
-实用性高：内容紧密结合实际，注重操作性和实用性。
-逻辑性强：结构清晰，论述严密，便于理解和应用。
2.实用类阅读教学的意义
实用类阅读教学旨在培养学生具备以下能力：
-理解和提取关键信息：快速捕捉文章主旨，筛选重要信息。
-分析和评价信息：对所获取的信息进行判断、评估和运用。
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