教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷(word).docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷(word).docx

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教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.以下说法是正确的是(??)。

A.太阳是运动的,地球是静止的?????B.地球是运动的,月球是静止的?????C.地球、月球和太阳都在运动

2.如果我们把庞大的地球缩小,制成一个直径为1米的地球仪,赤道半径只比极半径长1毫米多,这么微小的差别在地球仪上很难表示出来,所以我们使用的地球仪都是正球体。地球不是一个(??)。

?

A.正球体?????B.椭圆球体?????A.正球体?????B.椭圆球体

3.下列说法不正确的是(??)。

A.太阳下物体的影子会有变化????B.物体影子的变化与光源的照射角度有关????C.月光下物体的影子不会有变化

4.制作科学小报时要合理利用收集到的(??)。

A.图片????B.文字????C.文字和图片

5.要记录太阳和月球的相同点和不同点,我们通常可以用(??)。

A.韦恩图??????B.折线图??????C.气泡图

6.下列说法不正确的是(??)。

A.地球是一个液态水十分丰富的星球???????B.地球表面的陆地面积大于海洋面积

C.陆地表面有河流、湖泊、海洋等水体类型?????D.水是生命之源,我们要节约用水

7.同一时间,不同地点的相同种物体,影子的长短(??)。

A.可能相同????B.一定相同????C.一定不同

8.一天上午9点,小明测得一棵大树在阳光下的影子长10米,一小时前测得的大树的影子会(??)。

A.大于10米?????B.不变?????C.小于10米

9.下列物体中,(??)是光源。

A.月球??????B.镜子??????C.点亮的日光灯

10.月球表面环形山形成的主要原因,科学界比较公认的假说是(??)。

A.月球表面隆起?????B.陨石撞击形成?????C.火山爆发形成

二.填空题(共10题,共38分)

1.太阳为我们送来(???)。阳光下,物体会产生(???)。

2.我们生活在地球上,当我们仰望天空时,白天时常会看到耀眼的(???),晚上可以看到明亮的(???)。

3.阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而(???),影子总是和太阳的方向(???)。

4.观察地图时,我们用(???)来比较陆地和海洋面积的大小,陆地面积比海洋面积(???)。

5.写出人们在认识地球的历史过程中著名科学家的名字(至少三位):托勒密、(???)、布鲁诺、(???)等

6.(???)是地球唯一的天然卫星。月球的表面有很多的(???)。

7.地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的(???)。

8.1609年,意大利的(???)用望远镜观测球,并绘制了第一幅月面图,1969年7月20日,(???)和奥尔德林成为了首次踏上月球的人类。

9.太阳表面黑色的小点我们称为(???),月球上黑色的部位称为(???)。

10.古代人们对月相有特别的称呼,“初一”称为(???),“十五”称为(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.现在我们用天文望远镜观察到了宇宙的边缘。(??)

2.月球和太阳一样,可以自己发光。(??)

3.环形山是月球上特有的地貌。(??)

4.我们看到的太阳和月亮是恒星。(??)

5.月亮、萤火虫都是光源。(??)

6.制作地球主题海报时在网上找到的任何资料都可以直接用在海报中。(??)

7.太阳和月球都能对地球产生影响。(??)

8.海洋面积和陆地面积各占地球的一半。(??)

9.用手电筒照射一球形物体,得到该物体的投影是方形的。(??)

10.因为我们生活在一个平面的大地上,所以生活的大地应该是方的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。

五.填表题(共1题,共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题,共32分)

1.月相的形成与哪些因素有关?如果月球本身会发光,那么我们会看到月相变化吗?如果月球不是围绕地球转动,那么我们会看到月相变化吗?

2.如果有一天地球上的人口过多,我们可以去月球居住吗?为什么?

3.太阳的位置与影子的变化有什么关系?

4.为什么北方地区的建筑多采取坐北朝南的格局?

5.地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么

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