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贴近学生生活，创设真实情境——陶行知生活教育理念在小学数学教学中的落实
【摘要】在基础教育课程教学改革背景下，基于陶行知教育思想，落实立德树人根本任务，发展学生应用意识与实践能力，似乎已经成为广大教师共同努力的目标之一。作为新时代的小学数学教学，应当深入学习陶行知教育思想，加强自身专业建设，扎实学识，立足学生主体地位，创新教学策略，将仁爱之心灌溉于课堂之上，提高小学数学教学质量。而本文将以“贴近学生生活，创设真实情境”为主题，对陶行知生活教育理念在小学数学教学中的落实进行一番较为详细的阐述与说明。
【关键词】真实情境陶行知教育思想生活教育理念小学数学
在提倡加强中小学师德师风建设的新时代
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