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2024年高中的政治学习方法

高中的政治学习方法1

你要找到学习的榜样，尤其在自己懒惰的时候，看看班级里的人，尤其是学习的人怎么做

的，不要管那些耍得好又成绩好的人。

每次考试后，无论是好坏，请学会总结。你会发现，其实你的错误就那几个。比如粗心，比

如钻牛角尖，比如书写很不规范什么的。

提高学习效率，一者是要端正学习态度，二要全神贯注，三要找到适合自己的学习方法。端

正学习态度，就是在学习时，要把学习当作第一要务，其他的相对没这么紧要。全神贯注，就是

在学习时，要将全身心放在学习中，做到心无旁驾找到适合自己的学习方法也很重要。人与人

之前存在差别，有的人就学会，而有的、人却迟迟不能学会。找到适合自己的学习方法，不能照

搬别人的方法。

增加时间，也就是说利用零碎的时间来学习。我在高三时，在睡前，写写英语题再看看解析，

在下课，拿出单词本或者笔记本记记背背。虽然是几分钟的时间，然而聚少成多，带来了显著的

效果。

对付一些零碎的小知识点、单词等，我有一个秘诀。用一张便条，把不会的单词、知识点记

上面后贴在桌子上，上课无聊时，或者下课时可以看几眼。等到过一个星期后，把这一个星期的

条子订起来，在早上时候读读背背。这样更加充分利用了零碎的时间。

高中的政治学习方法2

当今时代是一个全球化的知识经济时代。知识经济时代的竞争，主要是学习知识、应用知识

和创造知识的竞争，会学习将成为人们必须具备的最基本的素质。联合国教科文组织曾在一份报

告中指出：二十一世纪的文盲将不再是不识字的人，而是不会学习的人。因此，思想政治课的学

习，必须重视科学学习方法的掌握和对学习能力的养成。下面根据我们的教学实践，和同学们谈

谈如何系统掌握科学的学习方法。

一、端正学习态度，提高学习思想政治课的兴趣

有的同学感觉政治课比枯燥，所以，对政治课缺乏学习的兴趣。其实，理论都是对具体问

题的总结和升华，都存在着抽象、枯燥的问题。高中政治课有些内容比生动有趣，有些内容的

确比枯燥。对政治课缺乏兴趣，其中重要原因是同学们的学习方法有问题、学习中受实用主义

的影响以及现实生活中人们对政治学科的误解等。掌握了正确的学习方法，一旦尝到了学习政治

科的甜头，就能改变部分同学中存在的感觉政治课枯燥的问题。

首先，要充分认识政治学科特有的价值。政治学科一个很重要的价值体现在，它是人们认识

世界、认识生活的思维方法，是思维的工具。这是其他课程不可替代的。

其次，要克服学习中实用主义的倾向。需要是同学们学习的直接和重要的动力。现实状

况是受高考指挥棒的影响，有的同学不自觉地将学科分为三六九等，凡高考中必须要考的、分值

高的科目就会下大力气去抓，哪怕不喜欢也要强迫自己去学，反之对高考中不考、或者分值比

低的学科，不管有用没用，就不愿意付出更多的精力去学习，而越学不进去就越感到枯燥无味,

形成了一种恶性循环。

最后，要消除现实生活中人们对政治课的误解。现实生活中，对政治学科的误解大量存在。

这种误解主要是由于对政治课的不了解造成的。就高中的政治课而言，他本身包括经济常识、哲

学常识和政治常识三大板块。一些人不了解政治课的学科体系和价值，本能地把政治课和行政工

作或时事政治划等号，和思想政治工作划等号，认为政治课就是说教，只是凭自己的感觉想当然

的评价政治课。把政治课教学看成是传统灌输，使政治课处在一个不利的社会氛围中，从而影响

了同学们学习思想政治课的兴趣。

二、科学掌握高中思想政治课的一般学习方法

学习就是一边是学，一边是习。学主要是指课前预习，专心上课，及时复习。习主要是

自我检测和运用(练习，考试，和联系实际分析说明实际问题,提高自己的能力).前者重在知识的

理解、记忆。后者重在知识的运用和能力的培养。前者是基础，后者是目的。

1.预习：心理学研究表：人类获得信息、绝大部分是通过视觉输入的