综合解析鲁教版(五四制)7年级数学下册期末试卷及参考答案详解(培优A卷).docxVIP

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  • 2025-05-22 发布于河南
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综合解析鲁教版(五四制)7年级数学下册期末试卷及参考答案详解(培优A卷).docx

鲁教版(五四制)7年级数学下册期末试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、对于命题“如果与互补,那么”,能说明这个命题是假命题的反例是()

A., B.,

C., D.,

2、下列命题中正确的是()

A.如果a,b,c是一组勾股数,那么,,也是一组勾股数

B.如果一个三角形的三个内角的度数之比是1:2:3,那么这个三角形三个内角所对的边之比也是1:2:3

C.如果直角三角形的两边分别是3,4,那么斜边一定是5

D.任何一个定理都有逆定理

3、已知关于x的不等式组仅有三个整数解,则a的取值范围是()

A.≤a<1 B.≤a≤1 C.<a≤1 D.a<1

4、下列事件为必然事件的是()

A.购买一张彩票,中奖 B.乘公交车到十字路口,遇到红灯

C.射击运动员射击一次,命中靶心 D.明天太阳从东方升起

5、如图,将三角形纸板的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=20°,∠3=30°,则∠2=()

A.50° B.60° C.30° D.20°

6、把方程写成用含x的式子表示y的形式,以下各式中正确的是().

A. B. C. D.

7、小红把一把直尺与一块三角尺按图所示的方式放置,测得,则的度数为()

A. B. C. D.

8、如图,若点A表示数为.则()

A. B. C. D.

9、如图,在△ABC中,,,BD平分∠ABC,,交AB于点E.关于下面两个结论,说法正确的是()

结论①;结论②.

A.结论①②都正确 B.结论①②都错误

C.只有结论①正确 D.只有结论②正确

10、下列语句中,属于命题的是()

A.将27开立方

B.画线段

C.正数都小于零

D.任意三角形的三条高线交于一点吗?

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,AC=AD,∠DAC=∠EAB,要使,应添加的条件是______.(只需写出一个条件即可)

2、如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,DE⊥AB于点E,S△ABC=15,DE=3,AB=6,则AC长是___.

3、明代数学家程大位的《算法统宗》中有这样一个问题:“隔墙听得客分银,不知人数不知银,七两分之多四两,九两分之少半斤.”其大意为:有一群人分银子,如果每人分七两,则剩余四两,如果每人分九两,则还差半斤(注:明代时1斤=16两,故有“半斤八两”这个成语).这个问题中共有__________两银子.

4、如图所示的网格是正方形网格,A,B,C,D是网格线的交点,那么∠DAC与∠ACB的大小关系为:∠DAC_____∠ACB.

5、如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,若BC=4,则BD=_____.

6、如图,已知直线,等边三角形的顶点分别在直线上,如果边与直线的夹角,那么边与直线的夹角______度.

7、等腰三角形的两边分别为5和2,则其周长为___.

8、如果一个等腰三角形的两边长分别是3cm和6cm,那么此三角形的周长为________cm.

9、已知一个等腰三角形一腰与另一腰上高夹角为20°,则这个等腰三角形的顶角为_____°.

10、如图,已知∠1=∠2,要判定△ABD≌△ACD,请你添加一个条件是_____.(写出一个即可)

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,在中,,AB边的垂直平分线分别交AB于点E,交AC于点F,点D在EF上,且,G是AC的中点,连接DG.

(1)求证:;

(2)判断是否是等边三角形,并说明理由.

2、在△ABC中,∠A=60°,BD,CE是△ABC的两条角平分线,且BD,CE交于点F.

(1)用等式表示BE,BC,CD这三条线段之间的数量关系,并证明你的结论.

(2)当∠ABC=_____°时,BF=CA.

3、为缓解并最终解决能源的供需矛盾,改善日益严峻的环境状况,我国大力提倡发展新能源.新能源汽车市场发展迅猛,国家不仅在购买新能源车方面有补贴,而且还有免缴购置税等利好政策.某汽车租赁公司准备购买、两种型号的新能源汽车10辆.新能源汽车厂商提供了如下两种购买方案:

方案

汽车数量(单位:辆)

总费用

(单位:万元)

第一种购买方案

6

4

170

第二种

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