2024-2025学年华东师大版8年级下册期末试题含完整答案详解【有一套】.docxVIP

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  • 2025-05-23 发布于山东
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2024-2025学年华东师大版8年级下册期末试题含完整答案详解【有一套】.docx

华东师大版8年级下册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、在平面直角坐标系xOy中,点A(0,2),B(a,0),C(m,n)(n>0).若△ABC是等腰直角三角形,且AB=BC,当0<a<1时,点C的横坐标m的取值范围是()

A.0<m<2 B.2<m<3 C.m<3 D.m>3

2、数学课上,老师要同学们判断一个四边形门框是否为矩形.下面是某合作小组4位同学拟定的方案,其中正确的是()

A.测量对角线是否互相平分 B.测量一组对角是否都为直角

C.测量对角线长是否相等 D.测量3个角是否为直角

3、东东和爸爸一起出去运动,两人同时从家出发,沿相同路线前行,途中爸爸有事返回,东东继续前行,5分钟后也原路返回,两人恰好同时到家.东东和爸爸在整个运动过程中离家的路程(米),(米)与运动时间(分)之间的函数关系如图所示,下列结论中错误的是()

A.两人前行过程中的速度为180米/分 B.的值是15,的值是2700

C.爸爸返回时的速度为90米/分 D.运动18分钟或31分钟时,两人相距810米

4、使分式等于0的x的值是()

A.1 B. C. D.不存在

5、陈师傅应客户要求加工4个长为4cm、宽为3cm的矩形零件.在交付客户之前,陈师傅需要对4个零件进行检测.根据零件的检测结果,下图中有可能不合格的零件是()

A. B.

C. D.

6、如果点P(﹣5,b)在第二象限,那么b的取值范围是()

A.b≥0 B.b≤0 C.b<0 D.b>0

7、初三学生小博匀速骑车从家前往体有馆打羽毛球.已知小博家离体育馆路程为5000米,小博出发5分钟后,爸爸发现小博的电话手表落在家里,无法联系,于是爸爸匀速骑车去追赶小博,当爸爸追赶上小博把手表交给小博后,爸爸立即返回家,小博以原速继续向体有馆前行(假定爸爸给手表和掉头的时间忽略不计),在整个骑行过程中,小博和爸爸均保持各自的速度匀速骑行,小博、爸爸两人之向的距离y(米)与小博出发的时间x(分钟)之间的关系如图所示,对于以下说法错误的是().

A.小博的迹度为180米/分

B.爸爸的速度为270米/分

C.点C的坐标是

D.当爸爸出发的时间为分钟或分钟时,爸爸与小博相距800米

8、要调查多数同学们喜欢看的电视节目,应关注的是()

A.平均数 B.中位数 C.众数

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,将正方形置于平面直角坐标系中,其中,,边在轴上,直线与正方形的边有两个交点、,当时,的取值范围是__.

2、计算:______.

3、数据3、1、x、、的平均数是1,则这组数据的中位数是__________.

4、将直线向上平移1个单位后的直线的表达式为______.

5、如图,点C的坐标是(2,2),A为坐标原点,CB⊥x轴于B,CD⊥y轴于D,点E是线段BC的中点,过点A的直线y=kx交线段DC于点F,连接EF,若AF平分∠DFE,则k的值为_________.

6、在菱形中,,其所对的对角线长为2,则菱形的面积是__.

7、已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流I(单位:A)与电阻R(单位:Ω)是反比例函数关系,它的图象如图所示.若蓄电池电流为3A时,电阻为_________Ω.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、阅读下列解题过程:;;;…

(1)______,________.

(2)观察上面的解题过程,则________(n为自然数)

(3)利用这一规律计算:.

2、如图,已知直线:与直线平行,与轴交于点,与轴交于点.直线与轴交于点,与轴交于点,与直线交于点.

(1)求直线对应的函数表达式;

(2)求四边形的面积.

3、作图题:如图,在平面直角坐标系中,的顶点均在正方形网格的格点上.

(1)画出关于x轴对称的图形并写出顶点,的坐标;

(2)已知P为y轴上一点,若与的面积相等,请直接与出点P的坐标.

4、已知y与成正比例,且当时,;

(1)求出y与x之间的函数关系式;

(2)当时,求y的值;

(3)当时,求x的取值范围.

5、(1)计算:;

(2)分解因式:.

6、【数学阅读】

如图1,在△A

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