2024-2025学年高一下学期生物学人教版（2019）期末达标测试卷B卷（有解析）.pdfVIP

高一下学期生物学人教版（2019）期末达标测试卷B卷

一、单项选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只

有一项是符合题目要求的。

1.孔雀鱼原产于南美洲，现作为观赏鱼引入世界各国。在人工培育下，孔雀鱼产生了许多品

系，其中蓝尾总系包括浅蓝尾、深蓝尾和紫尾三个品系。科研人员选用深蓝尾和紫尾品系个

体做杂交实验（相关基因用B、b表示），结果如图所示。下列叙述错误的是（）

A.F2出现不同尾色鱼的现象称为性状分离，F1的基因型为Bb

B.浅蓝尾鱼测交实验后代表型及比例是浅蓝尾：紫尾=1：1

C.紫尾个体与浅蓝尾个体杂交，后代不会出现深蓝尾个体

D.F2中浅蓝尾个体互相交配，其子代中紫尾个体所占比例为1/4

2.玉米植株的雄花着生在植株的顶端，雌花着生在植株的叶腋。玉米植株一般是雌雄同株异

花，也出现只开雄花或只开雌花的雄株或雌株。玉米植株的性别决定受两对等位基因（B和

b、T和t）控制，这两对等位基因位于两对同源染色体上。玉米植株的性别与基因型的对应

关系如下表。下列叙述中错误的是（）

基因型B和T同时存在（B_T_）T存在，B不存在（bbT_）T不存在（B_tt或bbtt）

性别雌雄同株异花雄株雌株

A.雄株和雌株两种单性植株的发现，使研究相对性状的杂交实验中不再需要去雄和套袋过程

B.雌雄同株异花植株最多产生4种基因型的配子，雄株或雌株最多产生2种基因型的配子

C.雌株与雄株杂交的后代中可能同时存在雄株、雌株和雌雄同株异花植株

D.相同基因型的雌雄同株异花植株自交，后代可能会出现雌雄同株异花植株:雄株:雌株=9:3:4

的性别分离比

3.精原细胞进行有丝分裂时，在某些特殊情况下同源染色体的非姐妹染色单体之间也可能发

生交换。基因型为MmNn的雄性个体（基因位置如图1）的一个精原细胞进行有丝分裂产生

的两个子细胞均进入减数分裂.若整个分裂过程中只有一个细胞发生一次如图2所示的交换，

仅考虑图中的染色体且未发生其他变异。下列说法正确的是（）

A.交换发生在减数分裂中，该精原细胞才可产生4种精细胞

B.若基因重组型精细胞所占比例为1/4，则交换发生在减数分裂过程中

C.若精原细胞分裂产生基因组成为mmNn的细胞，则交换可能发生在有丝分裂过程中

D.若精原细胞分裂产生基因组成为mmNN的细胞，则交换可能发生在减数分裂过程中

4.果蝇作为遗传学经典的模式生物，在各个层次的研究中都积累了十分丰富的资料，对它的

遗传背景也有着比其他生物更全面、更深入地了解。果蝇某两条染色体上的部分基因分布情

况如图所示，下列相关叙述正确的是（）

A.基因cn和基因w为一对控制眼色的等位基因

B.如果在分裂后期基因cl和基因w没有出现在细胞同一极，则为有丝分裂后期，

C.在减数第一次分裂后期，基因cn所在的常染色体上出现cn的等位基因，原因一定是发生

了交叉互换

D.在减数第二次分裂后期，在细胞的一极可能没有出现基因cn、cl、v、w

5.已知甲、乙两种病独立遗传，分别由一对等位基因控制（分别用A/a，B/b表示），且相关

基因不位于Y染色体上。甲病为“卵子死亡”，患者因卵子萎缩、退化而不育。如图是某家系

关于甲病和乙病的系谱图，下列说法正确的是（）

A.甲病为常染色体隐性遗传病，I-1与I-2个体的基因型均为Aa

B

B.同时考虑甲、乙两种遗传病，1-4的基因型可能为aaXY，也可能为AaBb

C.若乙病为常染色体隐性遗传病，则Ⅱ-4，Ⅱ-5生出患乙病孩子是基因重组的结果

D.若乙病为伴X染色体隐性遗传病，则Ⅲ-4与一正常女性结婚，生出患乙病孩子的概率为1/6

6.某科研小组进行噬菌体侵染细菌实险中，经搅拌、离心后，检测放射性强度的实验数据如

图所示。下列叙述中错误的是（）

A.35S标记噬菌体侵染细菌组的沉淀物中出现了较强的放射性与保温时间长短无关

B.32P标记噬菌体侵染细菌组的上清液出现了较强的放射性与搅拌是否充分无关

35

C.上清液中S的所占比例先增大后保持在80%左右，搅拌4min后仍有20%左右的噬菌体没

有与细菌脱离

32

D.搅拌4min后，细胞外P含量为30%左右是因为混合培养时间过长，细菌