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教材分析
2020教科版三年级下
讲解内容：
01教材修订
02单元目录分析
03教材内容分析
04教学资源推荐
教材修订
修订过程修订结果
v
》
(一)修订过程
目标与学段
不符
原因
学段目标错
位
过程增设《太阳、
地球和月球》
单元
操作将老教材“新的
生命”内容植入
新教材“动物的
一生”一课中
v
》
(二)修订结果
从32个课时减少为
24个课时，降低了
教材难度，减少了
课程容量
对主题进行了原有
设计的提升和改进，
既有延续性又提高
结果了质量
修订后新教材落实了
课标规定的四个领域
的各项要求，同时保
持了大单元特色
教材单元领域
一下三下
我们周围的物体→物01物质一下三下
科学
体的运动动物→动物的一生
02
04
地球生命
领域科学
宙
二上三下03技术与
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