难点解析-鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试题附参考答案详解(名师推荐).docxVIP

难点解析-鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试题附参考答案详解(名师推荐).docx

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鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、下列运算正确的是()

A.12÷3=4 B.(32)3=96

C.2?3=62 D.(﹣b)2=2﹣+b2

2、上午10:00,钟面上时针与分针所成角的度数是()

A.30° B.45° C.60° D.75°

3、如图,OM平分,,,则()

A.96° B.108° C.120° D.144°

4、已知,,c=(0.8)﹣1,则a,b,c的大小关系是()

A.c>b>a B.a>c>b C.a>b>c D.c>a>b

5、将0.000000301用科学记数法表示应为()

A.3.01×10﹣10 B.3.01×10﹣7 C.301×10﹣7 D.301×10﹣9

6、下面计算正确的是()

A. B. C. D.

7、下列运算正确的是()

A. B. C. D.

8、经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,这一实际问题应用的数学知识是()

A.两点确定一条直线 B.两点之间直线最短

C.两点之间线段最短 D.直线有两个端点

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,直线CD经过点O,若OC平分∠AOB,则,依据是______.

2、用科学记数法表示数0.000678是_______.

3、(1)已知x+y=4,xy=3,则x2+y2的值为_____.

(2)已知(x+y)2=25,x2+y2=17,则(x﹣y)2的值为_____.

(3)已知x满足(x﹣2020)2+(2022﹣x)2=12,则(x﹣2021)2的值为_____.

4、已知一个角的补角是它余角的3倍,那么这个角等于______°.

5、由郑州开往北京的某单次列车,运行途中要停靠四个站,那么要为这单次列车制作的火车票有______种.

6、如图,点C是线段上任意一点(不与端点重合),点M是中点,点P是中点,点Q是中点,则下列说法:①;②;③;④.其中正确的是_______.

7、已知的补角是,则的余角度数是______°.(结果用度表示)

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、(1)计算:-12+(-3)2

(2)一个角是它的余角的两倍,求这个角

2、数轴上不重合两点A,B.

(1)若点A表示的数为﹣3,点B表示的数为1,点M为线段AB的中点,则点M表示的数为;

(2)若点A表示的数为﹣3,线段AB中点N表示的数为1,则点B表示的数为;

(3)点O为数轴原点,点D表示的数分别是﹣1,点A从﹣5出发,以每秒1个单位长度的速度向正半轴方向移动,点C从﹣3同时出发,以每秒3个单位长度的速度向正半轴方向移动,点B为线段CD上一点.设移动的时间为t(t>0)秒,

①用含t的式子填空:点A表示的数为;点C表示的数为;

②当点O是线段AB的中点时,直接写出t的取值范围.

3、已知∠AOB,射线OC在∠AOB的内部,射线OM是∠AOC靠近OA的三等分线,射线ON是∠BOC靠近OB的三等分线.

(1)如图,若∠AOB=120°,OC平分∠AOB,

①补全图形;

②填空:∠MON的度数为.

(2)探求∠MON和∠AOB的等量关系.

4、如图,点О在直线AB上,与互补,.

(1)若,,求的度数;

(2)若,求的值;

(3)若,设,求的度数(用含的代数式表示的度数).

5、为庆祝中国共产党成立100周年,某校举行了“感党恩、听党话、跟党走”党史知识竞赛活动,七年级(1)班选派部分学生参加了这次活动,班主任龙老师把本班参赛选手的成绩分为四类进行统计:A:优;B:良;C:中;D:差,并将结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:

(1)请计算出七年级(1)班参加竞赛活动的人数;

(2)求出在扇形图中,表示“C类”扇形的圆心角度数;

(3)计算出A类男生和C类女生的人数,并将条形统计图补充完整.

6、已知线段a,b,点A,P位置如图所示.

(1)画射线AP,请用圆规在射线AP上截取AB=a,BC=b;(保留作图痕迹,不写作法)

(2)在(1)所作图形中

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