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教育观察实施方法与路径
演讲人：
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目录
02
观察工具设计规范
01
教育观察理论基础
03
实施流程关键步骤
04
观察记录技术方法
05
结果转化应用方向
06
观察质量评价体系
01
PART
教育观察理论基础
观察核心定义与目标
观察定义
教育观察是指研究者通过感官或辅助工具，有目的、有计划地观察教育现象、教育过程和教育效果，从而获得教育研究的资料和数据。
01
观察目标
了解教育现象，揭示教育规律，改进教育实践，提高教育质量。
02
教育场景适用性原则
01
场景选择性
根据研究目的和内容，选择具有代表性的教育场景进行观察。
02
情境关联性
观察时要考虑教育现象与周围情境
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