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DNA是主要的遗传物质

一、教学目标

知识：总结“DNA是主要的遗传物质”的探索过程

能力：分析证明DNA是主要遗传物质的实验设计思路

情感态度价值观：探讨实验技术在证明DNA是主要遗传物质中的作用

二、相关知识连接

1、遗传信息的携带者是哪种物质？

2、组成核酸的化学元素；组成蛋白质的化学元素

三、知识体系

1、肺炎双球菌的转化实验

〔1〕、肺炎双球菌的两种类型

特点

类型

菌落外表

是否有荚膜

是否有毒性

是否致病

S型

光滑

有

有

是

R型

粗糙

无

无

否

〔2〕、格里菲思的转化实验

注射

小鼠R型活细菌不死亡

小鼠

S型活细菌_死亡

S型死细菌不死亡

S型死细菌混合注射培养

和R型活细菌死亡，别离出S型活细菌活_S__型

结论：加热杀死的__S___型细菌中存在“_转化因子”，将无毒_R_型转化成有毒_S_型。

〔3〕、艾弗里的转化实验

分别与R型活细菌混合培养 蛋白质 _R___型

分别与R型活细菌混合培养

S

型别离多糖 _R___型

细DNA _R___型

菌提取 _S___型

DNA水解物 __R__型

结论：“转化因子”是DNA，也就是说DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质。

2、噬菌体侵染细菌的实验

a．Ｔ２噬菌体

Ｔ２噬菌体是专门寄生在大肠杆菌内的一种病毒。它由蛋白质外壳和内部的DNA组成。

b．实验原理

噬菌体侵染细菌后，在自身遗传物质的作用下，利用细菌体内的物质来合成自身所需的物质，从而大量增殖。

c．实验过程

①用35S标记侵染增殖后细菌内 噬菌体蛋白质

噬菌体的蛋细菌 无说明没有进入

白质外壳测试 放射性细菌内部

②用32P标记侵染增殖后细菌内说明噬菌体的DNA

噬菌体的细菌有 进入了细菌内部

DNA测试放射性

结论：噬菌体的DNA进入细菌，而蛋白质外壳仍留在外面，因此，DNA是遗传物质。

3、DNA是主要的遗传物质

a．烟草花叶病毒〔TMV〕的遗传物质是RNA。

b．原核生物遗传物质

DNA

真核生物 DNA是主要的遗传物质。

噬菌体 DNA

遗传物质 生物的遗传物质是核酸。

TMV RNA

四、知识探究

1、为什么加热杀死的S型细菌里的DNA还有生物活性？〔在一定高温范围内变性的DNA能恢复活性〕

2、为什么DNA水解后的产物就不能转化R型活细菌？〔DNA水解后就失去了生物活性〕

3、艾弗里的实验成功的关键思路是什么？〔将蛋白质和DNA分开，单独地去观察他们的作用〕

4、噬菌体侵染细菌的实验为什么标记S元素和P元素？能标记C、O或H吗？〔因为S是蛋白质特有而DNA无，同样P是DNA特有而蛋白质无。不能标记C、O、H〕

五、思维探究〔典型例题〕

拓展1：

证明DNA是遗传物质的第一个实验证据是肺炎双球菌的转化实验，肺炎双球菌有两种类型，无荚膜(R株)细菌不能使小鼠发病；有荚膜(S株)细菌使小鼠得肺炎而死亡。以下哪一项表达不能证明DNA是遗传物质〔B〕

①用S株给小鼠注射，小鼠死亡；用R株给小鼠注射，小鼠不死亡

②用S株DNA与活R株细菌混合注射，小鼠死亡

③加热杀死S株并与活R株细菌混合注射到小鼠体内，小鼠死亡

④用DNA酶处理S株DNA后与R株细菌混合注射到小鼠体内，小鼠不死亡

A．①②B．①③C．②④D．①④

拓展2：

假设用15N、32P、35S标记噬菌体，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构的成分中，能找到的放射性元素是〔B〕

可在外壳中找到15N、35S

可在DNA中找到15N、32P

可在外壳中找到15N

可在DNA中找到15N、32P、35S

六、稳固练习

1、用