北师大版数学一年级下册《观察物体》PPT课件.pptxVIP

北师大版一年级数学下册

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看一看

教学目标

培养同学们观察物体的能力。

通过观察实物，使同学们初步体会到从不同的角度观察看到的形状是不同的，并会辨认。

培养同学们学习数学的兴趣。

下面这些图片分别是谁看到的?

点击

图片

同一物体从不同方向观察到的物体的形状可能是不同的。

01

单击此处添加大标题内容

√

√

下面哪幅图是淘气看到的？（画“√”）

它们分别看到的是什么？连一连。

下面的图分别是谁看到的？连一连。

下面哪一幅图是小男孩看到的?（画√）

√

他们看到的是哪一面？连一连。

下面的图形分别是在哪个位置看到的?

连一连。

从前面或后面看

从上向下看

从下面看

连一连。

PART1

看一看，说一说。

两个小朋友分别看到了哪幅图?

两个小朋友分别看到了哪幅图?

看一看，说一说。

下面的图形分别是谁看到的？

下面的图形分别是谁看到的？

妈妈在魔方的六个面贴上了

1～6这6个数字,

第一次心心看到了,

第二次心心又看到了,

你能帮心心找到

1对应(),

2对应(),

3对应().

6

4

5

本课总结

能够辨认从不同方向所观察的物体的形状。同一物体从不同方向观察到的物体的形状可能是不同的。