青海省2025年中小学教师招聘考试（笔试）考前模拟试卷及参考答案详解一套.docxVIP

青海省2025年中小学教师招聘考试（笔试）考前模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、公文格式规范是体现公文严肃性、规范性和标准化的重要标志，下列不属于公文必备格式要素的是（）。

A.发文字号

B.页码

C.签发人

D.发文机关标志

【答案】：C

【解析】公文格式要素包括版头、主体、版记三部分。发文字号是版头的重要组成部分，它能够为公文的登记、查询、引用等提供重要依据，是公文必备的格式要素。页码用于标注公文的页数，方便阅读和查找内容，但在一些特定的简短公文或者特定格式要求的公文中，页码不是绝对必要的格式要素。签发人是上行文应当标注的格式要素，对于下行文和平行文，签发人并非必备。发文机关标志是公文版头的核心要素，它体现了公文的制发机关，明确了公文的法定作者，是公文必备的格式要素。所以不属于公文必备格式要素的是页码。

2、激光打印机在工作过程中会产生高压静电，并产生一种有毒且具有强氧化性的蓝色气体，该气体是（）。

A.二氧化碳

B.一氧化碳

C.臭氧

D.氢气

【答案】：C

【解析】本题主要考查对激光打印机工作过程中产生的特殊气体的了解。我们需要分析每个物质的性质，结合题目中“有毒且有强氧化性的蓝色气体”这一关键描述来确定正确答案。二氧化碳是一种常见的无色无味气体，它是植物光合作用的原料之一，本身无毒，也不具有强氧化性，更不是蓝色气体，所以不符合题目描述。一氧化碳是无色、无臭、无味的气体，它有毒，但是一氧化碳的氧化性很弱，主要表现为还原性，并且它不是蓝色气体，因此也不符合题目要求。臭氧是一种有特殊臭味的淡蓝色气体，具有强氧化性，同时它也是有毒的。激光打印机在工作时，高压静电会使空气中的氧气发生反应生成臭氧，符合题目中“有毒且有强氧化性的蓝色气体”的描述。氢气是无色透明、无臭无味且难溶于水的气体，它具有可燃性，不是有毒气体，也没有强氧化性，更不是蓝色气体，不符合题意。综上，该气体是臭氧。

3、一位哲学家曾做过这样的比喻：政治是骨骼，经济是血脉，文化是灵魂。下列对经济、政治和文化之间关系的表述正确的是（）。

A.没有文化，政治和经济就不能存在

B.经济和政治是由人类创造的，文化是由上帝创造的

C.经济是基础、政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映

D.经济由政治、文化决定，又对政治和文化有重大影响

【答案】：C

【解析】本题可根据经济、政治和文化之间的关系，对各选项内容进行分析。经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域，三者相互影响、相互交融。其中，经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。认为没有文化，政治和经济就不能存在，这种说法夸大了文化的作用。经济是社会存在和发展的基础，政治是经济的集中体现，二者并不依赖文化而存在，即文化不是政治和经济存在的前提条件。文化是人类社会特有的现象，是由人类创造的，并非由上帝创造。“上帝创造文化”的观点属于客观唯心主义，违背了文化的本质是人类社会实践的产物这一事实。经济是基础、政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，该表述准确地概括了经济、政治和文化之间的内在联系，揭示了三者在社会结构中的地位和相互作用机制。经济是基础，政治和文化由经济决定，而不是经济由政治、文化决定。经济的发展变化会对政治和文化产生根本性的影响，政治和文化则会反作用于经济。综上，表述正确的是经济是基础、政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

4、（）通常是指利用计算机或储值卡所进行的金融活动。

A.代用货币

B.信用货币

C.电子货币

D.纸币

【答案】：C

【解析】本题主要考查不同类型货币的特点及相关金融活动的对应关系。代用货币通常是指可兑换成金属货币的纸币或银行券等，它是实物货币的价值符号，以兑现金属货币为承诺，并非利用电脑或贮值卡所进行的金融活动。信用货币是由国家法律规定的，强制流通不以任何贵金属为基础的独立发挥货币职能的货币，主要包括现金和银行存款等，其流通主要基于信用和法律规定，并非依赖电脑或贮值卡进行特定金融活动。电子货币是指用一定金额的现金或存款从发行者处兑换并获得代表相同金额的数据，或者通过银行及第三方推出的快捷支付服务，通过使用某些电子化途径将银行中的余额转移，从而进行交易，通常是利用电脑或贮值卡所进行的金融活动，符合题意。纸币是指以柔软的物料（通常是棉）造成的货币，它是由国家发行并强制使用的货币符号，在交易中直接使用，并非利用电脑或贮值卡进行金融活动。综上，答案是电子货币。

5、下列哪个选项不属于可持续发展战略的总体思路（）。

A.把保障和改善民生作为可持续发展的核心要求

B.把科学宏观调控和政府规划作为可持续发展的重要抓手

C.把转变经济发