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目录01课件基础内容02课件教学目标03课件互动环节04课件辅助材料05课件评估与反馈

课件基础内容01

人物外表词汇使用词汇如blonde,curly,straight来描述人物的发型和发色。描述头发通过browneyes,blueeyes,almond-shaped等词汇来描绘人物眼睛的特征。形容眼睛

人物外表词汇描述身高和体型使用tall,short,slim,athletic等词汇来表达人物的身高和体型。面部特征通过roundface,ovalface,pointedchin等词汇来描述人物的面部轮廓和特征。

描述人物特征描述人物时，可以提及他们的头发颜色（如金发、黑发）和类型（直发、卷发）。头发颜色和类型身高和体型（如苗条、健壮）是描述人物时不可或缺的特征，有助于形成直观印象。身高和体型人物的眼睛颜色（如蓝眼、棕眼）和形状（如杏眼、圆眼）是重要的外貌特征。眼睛颜色和形状服装风格可以反映一个人的个性和品味，如休闲、正式或时尚前卫。服装风外表相关句型Shehasblueeyes.（她有一双蓝眼睛。）Hehasshortcurlyhair.（他有一头短卷发。）Heoftenwearscasualclothes.（他经常穿着休闲装。）Shehasafaircomplexion.（她的肤色很白皙。）描述眼睛颜色描述发型描述穿着风格描述皮肤颜色Sheistallandslim.（她个子高挑，身材苗条。）描述身高和体型

课件教学目标02

掌握基础词汇认识身体部位通过学习，学生能够用英文准确描述身体各部位，如head,eyes,nose等。掌握颜色词汇掌握日常用品词汇学生将学习并记忆日常生活中常见物品的英文名称，如book,chair,table等。学生将学会基本颜色词汇，如red,blue,green等，并能用它们描述物品。学习服饰相关词汇学生将掌握各种服饰的英文表达，例如shirt,pants,dress等，以描述穿着。

能够描述人物外貌学习使用形容词如tall,short,blonde等来描述人物的身高、发型等特征。01掌握基本形容词通过学习颜色词汇，能够描述人物的眼睛颜色、头发颜色等。02使用颜色词汇练习使用句型Hehas...或Sheis...来构建完整的外貌描述句子。03构建外貌描述句型

应用句型进行对话通过角色扮演练习，学生能熟练使用Howareyou?等问候语进行日常交流。掌握基本问候语01学生学习使用形容词描述人物外貌，如Hehasblueeyesandbrownhair。运用描述性语言02学生通过模拟对话练习，能够用英语介绍自己的姓名、年龄和职业等基本信息。进行自我介绍03通过互动问答，学生能询问他人的个人信息，并能用英语进行回答。询问并回答个人信息04

课件互动环节03

角色扮演练习通过模拟在咖啡店点餐、在机场询问等日常场景，学生可以练习基本的交流用语。模拟日常对话选择历史上的著名人物，如莎士比亚或林肯，进行角色扮演，让学生了解历史背景并练习语言。历史人物访谈学生扮演医生、教师等职业角色，练习与职业相关的专业词汇和表达方式。职业角色体验

图片描述游戏学生根据图片中人物的外貌和表情，模拟他们的对话内容，提高语言表达能力。模拟人物对话通过图片展示不同职业的人物，学生需根据外表特征猜测其职业，锻炼推理能力。猜测人物职业学生需观察图片并描述人物的发型、服装等特征，以练习使用形容词和名词。描述人物特征

小组讨论活动角色扮演学生分组进行角色扮演，模拟日常对话，提高语言实际应用能力。话题辩论选择与人物外表相关的热点话题，如“外表是否影响第一印象”，进行小组辩论，锻炼思辨和表达能力。情景模拟设计与人物外表相关的场景，如面试、约会等，让学生在模拟中学习相关词汇和表达方式。

课件辅助材料04

相关图片素材使用各种表情符号图片帮助学生理解不同情绪和表情，如快乐、悲伤、惊讶等。表情符号与情绪表达展示不同年代和文化的服装图片，让学生了解时尚变迁和文化差异。服装与时尚趋势通过图片展示人体各部位，结合健康知识，教育学生如何保持身体各部位的健康。身体部位与健康

视频教学片段通过观看不同情境下人物的面部表情视频，学习如何用英语描述情感和反应。面部表情的表达通过比较不同文化中的身体语言视频，帮助学生理解非言语交流在跨文化沟通中的重要性。身体语言的差异展示不同年代和文化背景下的服装视频片段，教授学生如何用英语讨论时尚和着装风格。服装与时尚

练习题与答案通过给出一系列同义词或近义词，让学生选择最合适的词汇填空，以加深对词汇用法的理解。词汇辨析练习01设计填空题，要求学生根据上下文提