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积极心理学视角下的高中英语教学研究论文

摘要：本文从积极心理学的视角出发，探讨高中英语教学中的有效策略，旨在提高学生的学习兴趣、动机和自我效能感，进而提升英语教学质量。通过分析积极心理学在高中英语教学中的应用，本文提出了相应的教学建议，为高中英语教育工作者提供理论支持和实践指导。

关键词：积极心理学；高中英语教学；学习兴趣；动机；自我效能感

一、引言与背景

（一）积极心理学在高中英语教学中的重要性

1.积极心理学有助于提高学生的学习兴趣

在高中英语教学中，积极心理学关注学生个体差异，强调挖掘学生的优势和潜能。通过运用积极心理学的理念，教师可以更好地激发学生的学习兴趣，使他们在英语学习中保持热