原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
小学数学与微型垂直农场系统构建的跨学科教学策略创新实践论文
摘要：本文以小学数学与微型垂直农场系统构建为研究对象，探讨了跨学科教学策略的创新实践。通过分析小学数学与微型垂直农场系统构建的内涵，提出了两点创新实践策略，旨在提高学生的综合素质和跨学科创新能力。
关键词：小学数学；微型垂直农场；跨学科教学；创新实践
一、概念阐述
（一）1.小学数学
小学数学是小学教育阶段的基础学科，主要包括算术、几何、统计与概率等内容。它旨在培养学生的逻辑思维能力、空间想象能力和数据分析能力。在小学阶段，数学教育对于学生的思维发展具有重要作用。通过数学学习，学生能够掌握基本的数学知识和技能，为今后的学习和生活奠定基
文档评论（0）