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产教融合中的矛盾与解决策略探讨
目录
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1时代发展需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.2提升人才培养质量的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2核心概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2.1产教融合的内涵阐释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.2.2相关术语辨析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.3研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3.1国内外研究进展概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3.2现有研究的不足之处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.4研究思路与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.4.1总体研究框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.4.2主要研究方法运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
二、产教融合实施过程中的主要矛盾分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.1利益诉求差异引发的矛盾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.1.1学校与企业目标函数的不一致．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.1.2经济效益与社会责任平衡难题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.2资源配置失衡造成的障碍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.2.1经费投入与使用效率问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.2.2师资队伍建设的瓶颈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.3人才培养模式脱节的冲突．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.3.1课程体系与产业需求的匹配度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.3.2实践教学环节的深度与广度不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.4机制体制障碍的制约．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.4.1合作运行平台的缺乏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.4.2政策法规环境有待完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.5文化融合与沟通不畅的壁垒．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.5.1组织文化与理念的差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.5.2沟通渠道与效率问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
三、破解产教融合矛盾的有效路径探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.1构建协同育人利益共同体．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.1.1明确权责利分配机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.1.2创新合作共赢模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.2优化资源配置与共享机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
3.2.1拓宽多元化经费来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.2.2推动师资互聘与交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
3.3创新人才培养供给侧改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
3.3.1优化课程结构与教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
3.3.2强化实践教学与项目驱动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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