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中小学校长领导力提升路径研究
目录
中小学校长领导力提升路径研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（三）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（四）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
二、校长领导力的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（一）领导力的多维内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（二）校长领导力的核心要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（三）校长领导力与学校发展的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
三、中小学校长领导力现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（一）校长领导力的现状调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（二）校长领导力存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（三）问题成因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
四、中小学校长领导力提升路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（一）加强校长培训与学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（二）优化学校治理结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（三）营造良好的学校文化氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（四）搭建校长与教师之间的沟通桥梁．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（五）利用现代科技手段提升领导力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（一）成功案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（二）成功因素剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（三）启示与借鉴意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（二）未来研究方向展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
中小学校长领导力提升路径研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
1.1教育改革背景下的校长领导力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
1.2校长领导力对学校教育发展的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
1.3研究的必要性及价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
2.1国内外相关研究概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
2.2校长领导力的内涵与要素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
2.3现有研究成果的总结与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
三、中小学校长领导力的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
3.1校长领导力的现状描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
3.2存在的问题及其成因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
3.3校长领导力与学校发展的关系研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
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