4.1.1 遗传信息的转录 课件 高一下学期生物人教版必修2.pptx

情景导入

情景导入

思考1：为什么烈士的头发颜色、

眼睛颜色、表情信息等可以通过

DNA获得？

DNA（基因）携带着生物的遗

传信息，进而控制生物的性状。

若能掌握基因是如何表达的，就能为推测性状提供可能，进而利用

基因表达的规律帮助无名烈士寻找亲人。

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第4章基因的表达

第1节基因指导蛋白质的合成

第1课时遗传信息的转录

目标展示

学习目标

(1)通过分析相关资料，推测RNA是DNA和蛋白质之间的信使。

(2)通过比较DNA和RNA的结构，归纳RNA适于作DNA信使的原因。

(3)通过观看视频和分析归纳图文资料，概括遗传信息的转录过程，并比较DNA复制

与转录的异同点。

（4）制作遗传信息转录的模型。

目录

01探究：DNA的信使

目录02RNA的种类和功能

03遗传信息的转录

04真题训练

一信使的寻踪记

发现问题思考2：如果把细胞核想象成司令部，把细胞质想象

成战场，那么核DNA相当于什么角色？它是如何指

导细胞质中蛋白质的合成？

猜测1：DNA经过核孔从细胞核来到细

胞质指导蛋白质的合成。

信使

Avy基因核糖体猜测2：核糖体通过核孔进入细胞核。

细胞核（ASP蛋白质合成场所）

猜测3：在DNA和蛋白质之间，存在一种

细胞质

中间物质充当信使，指导蛋白质的合成。

RNA?

任务一：寻找神秘的“信使”

提出问题如何设计一个实验说明RNA可能就是基因与蛋白质之间的信使？

加入RNA酶降解细胞中的RNA后，蛋白质合成停止，再加入细胞中提

取的RNA后，细胞又可重新合成蛋白质。

①1955年布拉舍用洋葱根尖和变形虫进行了实验；若加入RNA酶降解细

胞中的RNA，则蛋白质合成就停止，若再加入从酵母中提取的RNA，则

又可以重新合成一些蛋白质。

得出结论：蛋白质的合成与RNA有关。

②1955拉斯特等人用放射性同位素标记变形虫RNA的原料，首先在细胞

核中检测到有放射性的RNA;然后将细胞核转移到未标记的去核变形虫中。

经过一段时间发现放射性已在细胞质中。

得出结论：RNA在细胞核合成，向细胞质移动。

任务一：寻找神秘的“信使”

资料三：1961年，布伦纳等科学家用T2噬大肠杆菌

DNA

菌体侵染大肠杆菌，一段时间后从细菌中

分离出新合成的RNA。又将大肠杆菌的

DNA和噬菌体的DNA变性成为单链DNA，

然后用分离出的RNA分别与之杂交，发现

这些新合成的RNA只能与噬菌体的单链