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新课程下的评价变革——促进深度学习的表现性评价

为有效推动新课标落地，培养学生的核心素养，促进学生的全面发展，12月2日至4日，由上海现代新课程研究发展中心、华东师范大学课程与教学研究所、翼鸥教育联合主办的全国首届“新教学、新评价、新技术”论坛在上海举办，高校专家、一线专家、全国教育系统管理者、教研员、中小学校长、一线教师等齐聚一堂，共同探索新课标下的教学实践。

在主论坛上，华东师范大学课程与教学研究所副所长、教授，课程与教学系主任周文叶以《新课程下的评价变革》为题进行分享。周文叶教授以“强化素养导向”“促进学生学习”“创新方式方法”和“