2024年呼伦贝尔职业技术学院引进人才笔试真题.docxVIP

PAGE2/NUMPAGES2

收集整理，仅供参考

2024年呼伦贝尔职业技术学院引进人才

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。

A.管理

B.任课

C.智育

D.德育

【答案】：B

2.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为（）

A.思维具有一定的创造性

B.思维的抽象性明显增强

C.自我意识强烈

D.辩证思维成熟

E.思维的独立性增强

【答案】：ABE

3.我国教育工作的总方向是（）。

A.教育必须为社会主义现代化建设服务

B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来

C.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

D.必须与生产劳动相结合

【答案】：A

4.教育执法的形式不包括（）。

A.教育行政措施

B.教育行政强制执行

C.教育行政处罚

D.教育行政监督

【答案】：D

5.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列

A.班会通知

B.学生的思想汇报

C.电话通知

D.E－mail通知

【答案】：B

6.高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的（）和主观能力的发展。

A.情绪情感

B.社会认知能力

C.主体意识

D.知识技能

【答案】：C

7.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（）。

A.记忆特征

B.思维特征

C.年龄特征

D.感知觉特征

【答案】：A

8.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。

A.身体素质良

B.教学水平超高

C.学科知识丰富

D.职业心理健康

【答案】：D

9.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。

A.努力做到慎独

B.向先进人物学习

C.坚持知行统一

D.开展批评与自我批评

【答案】：B

10.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）

A.高校的自我评价

B.社会的第三方评价

C.政府的行政性评价

D.来自政府和和社会的外部评价

【答案】：A

11.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。

A.“办学者”

B.“评价者”

C.“举办者”

D.“管理者”

【答案】：D

12.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。

A.教学设计

B.教学反思

C.教学监控

D.教学计划

【答案】：B

13.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。

A.关注自我感受阶段

B.关注生存阶段

C.关注情境阶段

D.关注学生阶段

【答案】：B

14.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。

A.见贤思齐

B.三人行必有我师焉

C.躬自厚而薄责于人

D.学而时习之

【答案】：C

15.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。

A.理论与实践相结合的原则

B.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则

C.教师主导作用与学生主动性相结合的原则

D.面向全体与因材施教相结合的原则

【答案】：D

16.发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的（）。

A.学习结果分类理论

B.信息加工学习理论

C.条件反射理论

D.智力结构论

【答案】：D

17.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（）

A.测验法

B.实验法

C.观察法

D.调查法

【答案】：B

18.当代大学生婚恋观表现出一定的个人主义倾向，具体表现不包括（）。

A.自我中心趋向

B.重利价值趋向

C.道德弱化趋向

D.盲目攀比趋向

【答案】：D

19.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯？（）

A.案例教学法

B.讨论法

C.指导自学法

D.多媒体教学法

【答案】：C

20.加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。

A.职业道德

B.理想信念

C.教育观