探讨如何提高初中体育教学效率.pdfVIP

咐啷是高初中体育瓣廉

【内容摘要】在初中阶段，体育教学对于学生有着增强体魄，培养学生吃苦耐劳，促学生德智体美劳全面发展

的作用。随着国家经济的飞速发展，中国人民深受国家富强带来的好处，从吃不起肉，到偶尔吃一顿肉，到天天吃得起

肉，在富足的背后，青少年因为暴饮暴食、缺乏锻炼、玩电子产品过多等原因，导致现在中国青少年肥胖症、近视等情

况的比例呈明显上升趋势。在初中体育教学中，广大教师普遍面临着学生训练兴趣低下、成效不足的困境。本文对当下

学生没有健康的饮食习惯;当下学生的学习压力较大;当下学生普遍缺乏运动;体育锻炼的方式单一这四点问题行了探讨,

并提出了家长与教师帮助学生制定良好的饮食习惯;家长与教师要给学生留出空余的休息运动时间;在体育课中组建有竞

争的运动比赛;教师与学校加大对体育器材的重视力度，针对以上四点制定相对应的策略分析。

【关键词】初中体育教学效率

体育这门学科较之语数外学科有很大的区别，在教学过程中，教师的示范作用直接决定了学生的学习主动性。体

育教师在体育教学中占据很大的主导作用，教师的指导决定了学生对于体育运动技巧的掌握，对于学生是否养成一个良

好的健身习惯也至关重要。而在体育运动中，培养学生团队的协作能力也是教学的重点。教师也应帮助学生建立同学之

间的感情，提高学生之间的默契度，在潜移默化的过程中培养学生团队协作能力，与学生做好有效的交流与沟通，达成

教学目标。随着国家的飞速发展，人们的生活水平不断提高，教师与家长对于学生的全面发展愈发重视，作为中考必考

科目的体育也受到家长教师的重视。

一、初中体育教学成效不足的原因

在素质教育的当下，社会、学校、教师、家长对于学生的全面发展愈发重视，体育作为中考的必考科目也映入眼

帘。在重视体育学科的同时，家长还会帮助学生在课外之余报一些课外班，专业课。没有合理规划学生的时间，以至于

学生的空余时间不足难以对体育运动产生兴趣。当下的学生们因为没有健康的饮食习惯;学习压力较大;缺乏运动;体育锻

炼方式的单一等原因，学生的体质严重受到影响，大大影响了体育课堂的教学质量［1］。

1.当下学生没有健康的饮食习惯

随着国家的一步一步前行，作为中国公民的我们，理所当然地受到了国家富强带来的“红利”。以前的人们每天吃个

饱饭都难，现在家家户户的餐桌上的基本都会有肉吃，在晚上饿了吃个夜宵，备点零食这种现象普遍出现在青少年这一

年龄段。家长对于营养食谱认知不足，觉得能吃是福，就随着孩子去了。随着信息化技术的普及，学生们越来越痴迷于

手机、电脑、电视，从而缺乏有效的运动，不利于肠胃对于食物的消化，从而造成肥胖症的出现［2］。

2.当下学生的学习压力较大

伴随祖国的飞速发展，人民的知识水平越来越高，处于当下全面发展的社会中，家长对于学生的全面发展也越加

重视。家长在学生假期之余，会帮学生报一些课外班，补习班，专业班等等。学生在学校，为了学习精神一直处于高度

集中状态，假期可以放松一下自己的时候，又因家长帮自己报的课外班，得不到充分的时间行身体锻炼，还要长时间

面对书籍资料，导致学生的视力受到很大的损伤，从而导致学生出现近视的情况。

3.当下学生普遍缺乏运动

富下社会的科技步越来越快，伴随科技的不断步，衍生出了电脑、电视、手机等对中学生具有十足诱惑力的

产品，中学生抵制诱惑力的意志略显薄弱，面对游戏、视频这些诱惑很少有学生能抵挡得住。在假期之余，学生好不容

易从学校紧张忙碌的学校氛围中出来，又要面对课外班和补习班这些课程，好不容易有了空余时间之后，很少有学生会

去跑跑步锻炼身体，大部分学生会看会儿视频，玩会儿游戏，睡会儿觉，学生这种缺乏运动的行为，严重影响了身体健

康。

4体.育锻炼的方式单一

在体育教学中，我们仔细回想一下就会发现，体育课上的锻炼就跑步，蛙跳，跳远这几种，然而这种锻炼方式，

学生早就适应或者是熟练了，虽然很有效果，但是当学生对于体育锻炼的兴趣不高时，在好的锻炼方法也得不到理想的

效果。初中生身为积极向上、充满朝气的群体，他们具有很强的塑造性。在初中阶段让学生对体育锻炼产生兴趣，从而

养成一个好的锻炼习惯是教师需要担负的责任。因此，采用多样的体育锻炼方式就很有必要了。

二、提高初中体育教学的措施

初中阶段是学生身心成长的关键时期，体育教学是保证学生身心正常发展的重要方