强化训练-京改版数学9年级上册期末测试卷含完整答案详解(精选题).docxVIP

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  • 2025-05-22 发布于河南
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强化训练-京改版数学9年级上册期末测试卷含完整答案详解(精选题).docx

京改版数学9年级上册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、在平面直角坐标系中,将二次函数的图像向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,所得抛物线对应的函数表达式为(???????)

A. B. C. D.

2、二次函数y=ax2+bx+c的部分图象如图所示,由图象可知该抛物线与x轴的交点坐标是(???????)

A.(﹣1,0)和(5,0) B.(1,0)和(5,0)

C.(0,﹣1)和(0,5) D.(0,1)和(0,5)

3、为了美观,在加工太阳镜时将下半部分轮廓制作成抛物线的形状(如图所示),对应的两条抛物线关于轴对称,轴,,最低点在轴上,高,,则右轮廓所在抛物线的解析式为(???????)

A. B. C. D.

4、抛物线的对称轴为直线.若关于的一元二次方程(为实数)在的范围内有实数根,则的取值范围是()

A. B. C. D.

5、下列四组线段中,是成比例线段的是()

A.0.5,3,2,10 B.3,4,6,2

C.5,6,15,18 D.1.5,4,1.2,5

6、如图,点A、B、C在⊙O上,且∠ACB=100o,则∠α度数为(?????)

A.160o B.120o C.100o D.80o

二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,在2×3的方格中,画有格点△ABC,下列选项的方格中所画格点三角形(阴影部分)与△ABC不相似的是()

A. B. C. D.

2、在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,且a=5,b=12,c=13,下面四个式子中正确的有()

A.sinA= B.cosA= C.tanA= D.sinB=

3、若二次函数(a是不为0的常数)的图象与x轴交于A、B两点.则以下结论正确的有(???????)

A.

B.当时,y随x的增大而增大

C.无论a取任何不为0的数,该函数的图象必经过定点

D.若线段AB上有且只有5个横坐标为整数的点,则a的取值范围是

4、已知抛物线(,,是常数,)经过点,,当时,与其对应的函数值.下列结论正确的是(???????)

A. B.

C. D.关于的方程有两个不等的实数根

5、如图,在矩形、锐角三角形、正五边形、直角三角形的外边加一个宽度一样的外框,保证外框的边与原图形的对应边平行,则外框与原图一定相似的有()

A. B.

C. D.

6、如图,AB为⊙O直径,弦CD⊥AB于E,则下面结论中正确的是(???????)

A.CE=DE B.弧BC=弧BD C.∠BAC=∠BAD D.OE=BE

7、如图,下列条件能判定△ABC与△ADE相似的是(??????????)

A. B.∠B=∠ADE

C. D.∠C=∠AED

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,已知DC为∠ACB的平分线,DE∥BC.若AD=8,BD=10,BC=15,求EC的长=_____.

2、在等腰△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,G是重心,若AG=9cm,则GD=_______cm.

3、如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E.若AB=10,AE=1,则弦CD的长是_____.

4、如果二次函数的图像在它的对称轴右侧部分是上升的,那么的取值范围是__________.

5、如图,I是△ABC的内心,∠B=60°,则∠AIC=_____.

6、已知=,则=________.

7、如图,有长为24米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为10米),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃.设花圃的宽AB为x米,面积为S平方米.则S与x的函数关系式是____________,自变量x的取值范围是____________.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、受“新冠”疫情的影响,某销售商在网上销售A、B两种型号的“手写板”,获利颇丰.已知A型,B型手写板进价、售价和每日销量如表格所示:

进价(元/个)

售价(元/个)

销量(个/日)

A型

600

900

200

B型

800

1200

400

根据市场行情,该销售商对A手写板降价销售,同时对B手写板提高售价,此时发现A手写板每降低5就可多卖1,B手写板每提高5就少卖1,要保持每天销售总量不变,设其中

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