强化训练-京改版数学8年级上册期末试题附答案详解（预热题）.docxVIP

京改版数学8年级上册期末试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题26分）

一、单选题（6小题，每小题2分，共计12分）

1、已知a为整数，且÷为正整数，求所有符合条件的a的值的和（）

A．8 B．12 C．16 D．10

2、如图，边长为1的正方形网格图中，点，都在格点上，若，则的长为（?????）

A． B． C． D．

3、下列图形中，是轴对称图形的是(????????)

A． B． C． D．

4、解分式方程时，去分母化为一元一次方程，正确的是(????????)

A．x+2＝3 B．x﹣2＝3 C．x﹣2＝3(2x﹣1) D．x+2＝3(2x﹣1)

5、下列黑体字中，属于轴对称图形的是（????????????）

A．善 B．勤 C．健 D．朴

6、如图，在中，，以各边为斜边分别向外作等腰、等腰、等腰，将等腰和等腰按如图方式叠放到等腰中，已知，，则长为（?????）

A．2 B． C．6 D．8

二、多选题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、以下各式不是最简二次根式的是（）

A． B． C． D．

2、如图是一个风筝的图案，它是以直线AF为对称轴的轴对称图形，下列结论中一定成立的是（?????）

A．△ABD≌△ACD

B．AF垂直平分EG

C．∠B=∠C

D．DE＝EG

3、观察图中尺规作图痕迹，下列结论正确的是（）???

A．PQ为∠APB的平分线 B．PA=PB

C．点A、B到PQ的距离不相等 D．∠APQ=∠BPQ

4、下列说法中，正确的是（）

A．用同一张底片冲出来的10张五寸照片是全等形；

B．我国国旗上的四颗小五角星是全等形；

C．所有的正六边形是全等形

D．面积相等的两个直角三角形是全等形．

5、在中，与的平分线交于点I，过点I作交于点D，交于点E，且，，，则下列说法正确的是（???????）

A．和是等腰三角形 B．

C．的周长是8 D．

6、已知关于x的分式方程无解，则m的值为（???????）

A．0 B． C． D．

7、下列命题中，真命题为（???????）

A．等腰三角形两腰上的高相等

B．三角形的中线都是过三角形的某一个顶点，且平分对边

C．在△ABC中，若∠A=∠B-∠C，则△ABC是直角三角形

D．等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合

第Ⅱ卷（非选择题74分）

三、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、比较大小：_____．

2、若一个偶数的立方根比2大，平方根比4小，则这个数是______.

3、当x________时，分式有意义．

4、计算的结果是_____．

5、25的算数平方根是______，的相反数为______．

6、如图，在等腰直角三角形ABC中，∠BAC＝90°，在BC上截取BD＝BA，作∠ABC的平分线与AD相交于点P，连接PC，若△ABC的面积为2cm2，则△BPC的面积为___cm2．

7、已知，当分别取1，2，3，……，2020时，所对应值的总和是__________．

四、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、已知：如图，在中，，，点为AB的中点．

（1）如果点在线段上以每秒个单位的速度由点向点运动，同时，点在线段上由点向点运动，运动的时间秒．

①若点的运动速度与点的运动速度相等，时，与是否全等？请说明理由；

②若点的运动速度与点的运动速度不相等，当与全等时，求点的运动速度．

（2）若点以（1）②中的运动速度从点出发，点以原来的运动速度从点同时出发，都逆时针沿三边运动，则经过多长时间，点与点第一次在的哪条边上相遇？此时相遇点距离点的路程是多少？

2、计算：

3、计算：

（1）．???????

（2）．

4、在计算的值时，小亮的解题过程如下：

解：原式

①

②

③

④

（1）老师认为小亮的解法有错，请你指出：小亮是从第_________步开始出错的；

（2）请你给出正确的解题过程．

5、先化简,再求值：÷-，其中a=(3-)0+-.

6、某商场计划在年前用30000元购进一批彩灯，由于货源紧张，厂商提价销售，实际的进货价格比原来提高了20%，结果比原计划少购进100盏彩灯．该商场实际购进彩灯的单价是多少元？

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

首先对于分式进行化简，然后根据a为整数、分式值为正整数可求出a的值，最后将a的所有值相加即可．