强化训练京改版数学9年级上册期中试题附参考答案详解（突破训练）.docxVIP

京改版数学9年级上册期中试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题26分）

一、单选题（6小题，每小题2分，共计12分）

1、把抛物线的图象向左平移1个单位，再向上平移2个单位，所得的抛物线的函数关系式是（???????）

A． B．

C． D．

2、如图，在中，点是线段上一点，，过点作交的延长线于点，若的面积等于4，则的面积等于（???????）

A．8 B．16 C．24 D．32

3、如图，一块矩形木板ABCD斜靠在墙边，（，点A、B、C、D、O在同一平面内），已知，，.则点A到OC的距离等于（???????）

A． B．C． D．

4、如图，直线与双曲线交于两点，则当线段的长度取最小值时，的值为（???????）

A． B． C． D．

5、点P是△ABC中AB边上一点（不与A、B重合），过P作直线截△ABC使得截得的三角形与△ABC相似，这样的直线最多作（）

A．2条 B．3条 C．4条 D．5条

6、若关于x的二次函数y＝ax2+bx的图象经过定点（1，1），且当x＜﹣1时y随x的增大而减小，则a的取值范围是（）

A． B． C． D．

二、多选题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、已知二次函数y＝（x+m）2﹣n的图象如图所示，则一次函数y＝mx+n与反比例函数y＝的图象不可能是（）

A． B．

C． D．

2、已知函数y＝的图象如图，以下结论：其中正确的有（???????）

A．m＜0

B．在每个分支上y随x的增大而增大

C．若点A（﹣1，a）、点B（2，b）在图象上，则a＜b

D．若点P（x，y）在图象上，则点P1（﹣x，﹣y）也在图象上

3、如图，在矩形、锐角三角形、正五边形、直角三角形的外边加一个宽度一样的外框，保证外框的边与原图形的对应边平行，则外框与原图一定相似的有（）

A． B．C． D．

4、如图，在正方形ABCD中，E是BC的中点，F是CD上一点，且，下列结论：①∠BAE=30°，②△ABE∽△AEF，③AE⊥EF，④△ADF∽△ECF．其中正确的为（???????）

A．① B．② C．③ D．④

5、如图所示，，，，均在正方形网格中的格点上，，分别用和表示，下列四个选项中不正确的是（）

A． B． C． D．

6、已知：线段a、b，且，则下列说法正确的是（???????）

A．a＝2cm，b＝3cm B．a＝2k，b＝3k（k≠0）

C．3a＝2b D．

7、下列说法中，正确的是（???）

A．两角对应相等的两个三角形相似

B．两边对应成比例的两个三角形相似

C．两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似

D．三边对应成比例的两个三角形相似

第Ⅱ卷（非选择题74分）

三、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、中，，，，则边的长为_______．

2、如图，已知DC为∠ACB的平分线，DE∥BC．若AD＝8，BD＝10，BC＝15，求EC的长＝_____．

3、已知二次函数，当x＝_______时，y取得最小值．

4、如图，在平行四边形中，点在边上，，连接交于点，则的面积与四边形的面积之比为___?????

5、如图所示，在中，，，．

（1）如图1，四边形为的内接正方形，则正方形的边长为_________；

（2）如图2，若内有并排的n个全等的正方形，它们组成的矩形内接于，则正方形的边长为_________．

6、举出一个生活中应用反比例函数的例子：______．

7、抛物线的图像与轴交于、两点，若的坐标为，则点的坐标为________．

四、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、如图，小明家窗外有一堵围墙AB，由于围墙的遮挡，清晨太阳光恰好从窗户的最高点C射进房间的地板F处，中午太阳光恰好能从窗户的最低点D射进房间的地板E处，小明测得窗子距地面的高度OD＝1m，窗高CD＝1.5m，并测得OE＝1m，OF＝5m，求围墙AB的高度．

2、已知＝＝，求的值．

3、某商家正在热销一种商品，其成本为30元/件，在销售过程中发现随着售价增加，销售量在减少．商家决定当售价为60元/件时，改变销售策略，此时售价每增加1元需支付由此产生的额外费用150元．该商品销售量y（件）与售价x（元/件）满足如图所示的函数关系，（其中，且x为整数）

（1）直接写出y与x的函数关系式；

（2）当售价为多少时，商家