2010-2023历年辽宁省沈阳二中高一下学期期中考试物理试卷（带解析）.docxVIP

2010-2023历年辽宁省沈阳二中高一下学期期中考试物理试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.如图所示，飞船在离地球表面h高处的轨道上做周期为T的匀速圆周运动，已知地球的半径R，则：

A．飞船在该轨道上运行的线速度大于第一宇宙速度

B．飞船在该轨道上运行的线速度大小为

C．飞船在该轨道上运行时的向心加速度大小为

D．地球表面的重力加速度大小可表示为

参考答案：BC试题分析：研究飞船绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式：，解得，其中M为地球质量，r为轨道半径，飞船在离地球表面h?高处的轨道上做周期为T的匀速圆周运动，飞船的轨道半径，第一宇宙速度是近地卫星的环绕速度，也是最大的圆周运动的环绕速度，所以飞船运行的线速度小于第一宇宙速度，故A错误．根据圆周运动知识得：运行的线速度大小，故B正确．根据圆周运动知识得：运行时的向心加速度大小故C正确；，得：，忽略地球自转的影响，在地球表面根据万有引力等于重力列出等式：?；联立可得：地球表面的重力加速度大小．故D错误．

故选BC．

考点：万有引力定律及其应用．

点评：知道向心力的公式选取要根据题目提供的已知物理量或所求解的物理量选取应用．要注意公式中的物理量的含义和对应关系．

2.在北戴河旅游景点之一的滑沙场有两个坡度不同的滑道AB和，(均可看作斜面)，甲、乙两名质量相等的旅游者分别乘两个完全相同的滑沙橇从A点由静止开始分别沿AB和滑下，最后都停在水平沙面BC上，如图所示。设滑沙橇和沙面间的动摩擦因数处处相同，斜面与水平面连接处均可认圆滑的，滑沙者保持姿势坐在滑沙橇上不动．则下列说法中正确的是：

A．甲在B点的动能一定大于乙在点的动能

B．甲滑行的总路程一定大于乙滑行的总路程

C．甲在斜面上滑行时克服摩擦力做功多

D．甲全部滑行的水平位移一定等于乙全部滑行的水平位移

参考答案：ABD试题分析：滑沙者在由斜面滑到水平面的过程中，由动能定理，设滑道的倾角为θ，动摩擦因数为，即得：,由于AB′与水平面的夹角小于AB与水平面的夹角，所以得知甲在B点的动能大于乙在B′点的动能．故A正确．对全程使用动能定理可得：，得到，所以水平位移，即两者的水平位移相同，，与斜面的倾角无关，所以他们将停在离出发点水平位移相同的位置，则几何知识可知，甲的滑行总路程比乙长．故BD正确，在斜面上滑行时，有：，所以甲克服的摩擦力做功小，C错误

故选ABD

考点：动能定理的应用．

点评：本题应用动能定理分析两人的速度关系和水平位移关系，得到的结论：两人滑行的水平位移与斜面的倾角无关，是一个重要的经验结论，在理解的基础上进行记忆．

3.假设一列火车共有6节车厢且均停在光滑的轨道上，各车厢间有一定的间距．若第一节车厢以速度向第二节车厢运动，碰后不分开，然后一起向第三节车厢运动，……依次直到第6节车厢．则第一节车厢与第二节车厢碰后的共同速度为__________,火车最终的速度为____________

参考答案：3??1

4.已知万有引力常量G，要计算地球的质量还需要知道某些数据，现在给出下列各组数据,可以计算出地球质量的是()

A．地球公转的周期及半径

B．月球绕地球运行的周期和运行的半径

C．人造卫星绕地球运行的周期和速率

D．地球半径和同步卫星离地面的高度

参考答案：BCD

5.如图所示，一质量为m的滑块从高为h的光滑圆弧形槽的顶端A处无初速度地滑下，槽的底端B与水平传送带相接，传送带的运行速度为v0，长为L,滑块滑到传送带上后做匀加速运动，滑到传送带右端C时，恰好被加速到与传送带的速度相同．求：

(1)滑块到达底端B时的速度v；

(2)滑块与传送带间的动摩擦因数；

(3)此过程中，由于克服摩擦力做功而产生的热量Q.

参考答案：(1)??(2)??(3)

6.自由下落的物体,忽略空气阻力,其动能与位移的关系如图所示,则图中直线的斜率表示:

A．质量

B．势能

C．重力大小

D．重力加速度

参考答案：C试题分析：做自由落体是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，所以有：，即

又知道，所以，C正确，

故选C

考点：考查了自由落体运动

点评：其实本题也可以根据机械能守恒定律来分析，直接可得

7.地球质量大约是月球质量的81倍，一个飞行器在地球与月球之间，当地球对它的引力和月球对它的引力大小相等时，该飞行器距地心的距离与距月心的距离之比为：

A．1：9

B．9：1

C．1：27

D．27：1

参考答案：B试题分析：我们可设月球质量为M，那么地球质量就为81M．设飞行器距地心距离为，飞行器距月心距离为．由于地球对它的引力和月球对它的引力相等，根据万有引力定律得：，解得：

故选B

考点：考查的是万有引力定律的应用，

点评：关键是抓住两者对飞行器的引力相等列式，基础题，比较简单

8.如图所示