5《和大家在一起》（第2课时）课件道德与法治一年级下册课件（统编版2024）.ppt

感受与大家在一起的快乐，能够乐于与同伴交往，积极融入群体生活，初步形成乐群友爱的交往观念。主动融入群体，与同伴友好相处，发展团结友爱的个人品格。初步掌握和大家友好相处的基本方法，学会关心和尊重他人，提升交往能力。友好相处有办法看一看，他们谁做得对？友好相处有办法这次不算，要重来！一起玩要守规则！友好相处有办法哼！老是他们赢，不玩了。输了也不用生气的。友好相处有办法想一想，怎样才能一起玩下去呢？友好相处有办法看看下面的情形中，你有什么好办法吗？友好相处有办法情境1大家在玩“老鹰抓小鸡”的游戏时，小虎觉得大勇跑得慢，不玩了。方法一：互相尊重。友好相处有办法情境2游戏中，丽丽认为小可故意欺负她，两人争吵了起来。方法二：真诚友善、互相关心。友好相处有办法情境3大家一起跳绳时，小明老出错，朵朵不想跟他一起玩了。方法三：互相体谅，能包容。友好相处有办法情境2荡秋千时，东东老占着秋千，导致大家都玩不了。方法四：懂得谦让。实现目标有方法大家在一起学习、生活时，你又有哪些友好相处的好办法？友好相处有办法请你试着运用友好相处的好办法，判断下面的做法哪些做得好。友好相处有办法我请全班一人吃一串糖葫芦，大家肯定都愿意跟我玩。友好相处有办法你好！想玩捉迷藏吗？我们再约几个同学一块儿玩吧。友好相处有办法我们一起踢毽子吧。你不会没关系，我可以教你。友好相处有办法妈妈给我买了新玩具，我要带到莉莉家，和小伙伴一起玩儿。友好相处有办法小组活动要求：一起想办法，灵活用办法。你可以借用学到的友好相处好办法，也可以根据具体情况想出新办法去解决问题。*科学家*科学家******************