苏科八年级上《1.3令人厌烦的噪声》.pptxVIP

苏科八年级上《1.3令人厌烦的噪声》.pptx

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1.3令人厌烦噪声;一、乐音和噪声;乐音波形;噪声波形;环境保护角度:;从环境保护角度出发

;二、噪声起源;噪声等级和危害;声音级别和人感觉;问题:;隐形杀手----噪声危害;

例1.1964年,美国空军作超音速飞行试验时,在飞机轰鸣中,一个农场10000只鸡中有6000只死亡。

例2.《楚天金报》消息,4月15日清晨,湖北省十堰市竹山县一个单位搞宣传活动时,伴伴随激扬音乐声,翱翔在空中15只珍希红嘴相思鸟纷纷落地而亡!;三、噪声危害;动脑筋想一想;;;;观察空军地勤人员耳罩,这是采取了哪一个减弱噪声方法?;四、减弱噪声方法;减弱噪声主要路径;想一想;大胆尝试;;;下雪后寂静;随堂检测:

1、普通说来,大礼堂四面墙壁都做成

凹凸不平像蜂窝状似,这么做是为了()

A.减弱声音反射B.增强声音反射

C.提升声音音调D.为了美观好看;

2、以下说法中正确是()

A.乐音就是乐器发出声音,它不可能是噪声

B.打开门窗,加紧空气流动,能够减弱马路上噪声

C.噪声能够影响人们休息和学习,但不会影响健康

D.植树造林能够保护环境,减弱噪音;

3、在城市道路两旁常见如图所表示标牌,它表示意思是()

A.鼓号乐队不能进

B、禁止鸣笛,保持平静

C、道路弯曲,行车注意安全

D、乐器商店标志;4、假如你是学校管理者,你将采取怎样办法来减弱噪声对我们危害?;

5、为了降低身边噪声污染,我们在日常生活中应该怎样做(请写出2条)

(1)________________________

(2)________________________;你学到了什么?

1、乐音和噪声

2、噪声起源

3、噪音危害

4、噪声控制;学习小结:

1、噪声起源:日常生活、工业生产、交通运输、建筑施工

2、噪声危害:影响工作、学习;损伤听力;引发疾病;

3、噪声控制:控制噪声源、阻断噪声传输、在人耳处减弱

;谢谢

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