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人体发育学测试题含答案

一、单选题(共91题，每题1分，共91分)

1.开始用语言称呼自己身体的各部分

A、1岁

B、1.5岁

C、1.5～2岁

D、2～3岁

E、3～4岁

正确答案：C

答案解析：一般儿童在1.5-2岁开始用语言称呼自己身体的各部

分。在这个阶段，他们的语言能力有了进一步发展，能够理解并说

出身体各部位的名称。1岁左右语言能力还较弱，1.5岁可能刚刚开

始有一些基础表达，2-3岁对于身体部位名称的掌握会更丰富和

准确，3-4岁则更加熟练运用，所以答案是C。

2.实验者当着儿童的面将两杯同样多的液体中的一杯倒进一个细而

长的杯子中，要求儿童说出这时哪一个杯子中的液体多些时，儿童

不能意识到液体是“守恒”的，因此多倾向于回答高杯子中的液体

多些，你推测这儿童的年龄是几岁。

A、1岁

B、3岁

C、5岁

D、8岁

E、10岁

正确答案：B

答案解析：这是一道关于儿童认知发展中液体守恒概念掌握情况的

题目。根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7岁之前，通常还不能

理解液体守恒的概念。题干中儿童不能意识到液体是“守恒”的，

倾向于认为高杯子中的液体多些，说明该儿童尚未掌握液体守恒概

念，所以推测年龄小于7岁，在给出的选项中，大于3岁小于7岁

的符合条件，故答案为[B]。

3.正常孕期

A、37周

B、37N至42周

C、37周至≤42周

D、42周

E、≥37周至42周

正确答案：C

答案解析：正常孕期是指妊娠满37周至42周，即37周至≤42周。

选项A只说37周不准确；选项B中37N至42周表述错误；选项

D42周属于过期妊娠；选项E≥37周至42周表述错误。

4.一辆送货卡车因为受撞击，发出巨大的响声。小明很好奇，跑去

看个究竟，而同月龄的佳佳则受到了惊吓，躲在妈妈怀里。不同的

情绪反应对婴幼儿发育的影响表现为

A、害怕不利于儿童达到目的

B、害怕的情绪反应严重阻碍儿童的发展

C、消极的情绪反应也阻碍儿童生理的发育

D、要控制婴幼儿消极的情绪反应，鼓励积极的情绪反应

E、害怕可以教会儿童回避困难

正确答案：E

5.格塞尔提出的儿童适应性行为，主要包括

A、知觉、定向行动、人与人之间的交流能力等发育

B、知觉、定向行动、手指操作能力、注意、智力等发育

C、知觉、定向行动、姿势、移动、运动等发育

D、知觉、定向行动、相互理解沟通能力等发育

E、知觉、定向行动、模仿能力等发育

正确答案：B

6.可用拇指和食指捏起小物体(大米花、葡萄干等)的时间为

A、6个月

B、8月

C、10个月

D、9个月

E、7个月

正确答案：D

7.“老年环”通常指角膜边缘出现多大的灰白色圈

A、0～1mm

B、6～8mm

C、4～6mm

D、2～4mm

E、1～2mm

正确答案：E

8.认知功能发育的顺序

A、动作表象→映象表象→符号表象

B、映象表象→动作表象→符号表象

C、符号表象→映象表象→动作表象

D、映象表象→符号表象→动作表象

E、以上均对

正确答案：A

答案解析：认知功能发育顺序通常是从动作表象开始，个体通过动

作来感知和认识世界，随着发展逐渐形成映象表象，即对事物形象

的进一步认知，最后发展到符号表象，能够运用符号进行思维等更

高级的认知活动。所以是动作表象→映象表象→符号表象，答案选

A。

9.婴幼儿表现出开放的、挺直的