解析卷鲁教版(五四制)7年级数学下册期末测试卷标准卷附答案详解.docxVIP

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  • 2025-05-22 发布于山东
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解析卷鲁教版(五四制)7年级数学下册期末测试卷标准卷附答案详解.docx

鲁教版(五四制)7年级数学下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,点P,D分别是∠ABC边BA,BC上的点,且,.连结PD,以PD为边,在PD的右侧作等边△DPE,连结BE,则△BDE的面积为()

A. B.2 C.4 D.

2、如果,那么下列各式中,不一定成立的是()

A. B. C. D.

3、已知点O在直线AB上,点P在直线AB外,以OP为一边作等腰三角形POM,使第三个顶点M在直线AB上,则点M的个数为()

A.2 B.2或4 C.3或4 D.2或3或4

4、一个不透明的盒子中有100个红色小球,10个白色小球,1个黄色小球,现从中随机取出一个球,下列事件是不可能事件的是()

A.取出的是红色小球 B.取出的是白色小球

C.取出的是黄色小球 D.取出的是黑色小球

5、下列四个命题是真命题的是()

A.两条直线被第三条直线所截,同位角相等. B.三角形的一个外角大于任何一个内角.

C.同角的余角相等. D.若∠3=∠4,则∠3和∠4是对顶角.

6、如图,直线,直线l与a、b分别相交于A、B两点,过点A作直线l的垂线交直线b于点C,若∠1=32°,则∠2的度数为()

A.32° B.68° C.58° D.34°

7、把方程写成用含x的式子表示y的形式,以下各式中正确的是().

A. B. C. D.

8、随着科技的进步,在很多城市都可以通过手机APP实时查看公交车到站情况.小聪同学想乘公交车,他走到A、B两站之间的C处,拿出手机查看了公交车到站情况,发现他与公交车的距离为700m(如图),此时他有两种选择:

(1)与公交车相向而行,到A公交站去乘车;

(2)与公交车同向而行,到B公交站去乘车.

假设公交车的速度是小聪速度的6倍,小聪无论选择哪站乘坐都不会错过这辆公交车,则A,B两公交站之间的距离最大为()

A.240m B.260m C.280m D.300m

9、如图,在中,AD是角平分线,AE是高.若,,则的度数为()

A.10° B.15° C.17.5° D.20°

10、若等腰三角形边长分别为6cm和3cm,则该等腰三角形的周长是()

A.9cm B.12cm C.15cm D.12cm或15cm

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、已知:一次函数y=kx+b(k>0)的图像过点(-1,0),则不等式k(x-1)+b>0的解集是_______.

2、如图,在△ABC中,BC的垂直平分线分别交AC,BC于点D,E.若△ABC的周长为20,BE=4,则△ABD的周长为_______.

3、如图,在中,,,是的平分线,.若,分别是和上的动点,则的最小值是______.

4、如图,在△ABC中,DE垂直平分AC,垂足为点E,交BC于点D,连结AD.若∠C=α,则∠ADB=_____.(用含α的代数式表示)

5、在一个不透明的盒子中,有五个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5,随机摸出一个小球,摸出的小球标号为偶数的概率是____________.

6、如图,已知直线,等边三角形的顶点分别在直线上,如果边与直线的夹角,那么边与直线的夹角______度.

7、不等式的最小负整数解______.

8、如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=40°,点D在线段BC上运动(D不与B、C重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE交线段AC于E,在点D的运动过程中,△ADE的形状也在改变,当△ADE是等腰三角形时,∠BDA的度数是__.

9、如图所示的网格是正方形网格,A,B,C,D是网格线的交点,那么∠DAC与∠ACB的大小关系为:∠DAC_____∠ACB.

10、如图,在和中,,点在上.若,,,则__________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、解下列一元一次不等式(组)

(1);

(2).

2、如图.,连接点E在上上,连接平分.

(1)用尺规完成下列基本作图:以点E为顶点,为一边.在内作,使它等于(保留作图痕迹,不写作法);

(2)在(1)的条件下,若,求的度数.

3、如图ABCD,∠B=∠D,A

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