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2025年上半年中小学教师资格笔试重点试题带答案（精编）

综合素质（小学）

1.下列关于素质教育的表述中，正确的是（）

A.素质教育包括社会实践

B.素质教育不包括家庭教育

C.素质教育就是学校教育

D.素质教育不包括社会教育

答案：A。素质教育是一个全方位的教育体系，涵盖了学校教育、家庭教育和社会教育等多个方面，社会实践也是素质教育的重要组成部分。

2.班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类，并为三类学生分别建立综合成长档案。陈老师的做法（）

A.不恰当，忽视学生的主动发展

B.恰当，注重学生的个性发展

C.不恰当，忽视学生的全面发展

D.恰当，注重学生的可持续发展

答案：B。陈老师根据学生不同的数学成绩分类并建立综合成长档案，能够针对不同学生的特点进行有针对性的教育，注重了学生的个性发展。

3.数学课上，林老师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。林老师的做法（）

A.忽视了学生学习的自主性

B.尊重了学生发展的全面性

C.忽视了学生发展的整体性

D.尊重了学生学习的独立性

答案：A。林老师要求全班学生都用自己喜欢的方式解题，没有考虑到学生的自主意愿和不同的学习方式，忽视了学生学习的自主性。

4.张老师在教学中经常考虑的问题是：“对班上不同层次的学生，我用哪些办法教学更有效呢？”“这些材料适不适合所有学生？”张老师所处的教师专业发展阶段是（）

A.关注发展阶段

B.关注生存阶段

C.关注情境阶段

D.关注学生阶段

答案：D。关注学生阶段的教师会考虑到学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要。张老师考虑不同层次学生的教学方法和教学材料是否适合所有学生，处于关注学生阶段。

5.《中华人民共和国宪法》规定，我国的根本制度是（）

A.人民民主协商制度

B.民主专政制度

C.人民代表大会制度

D.社会主义制度

答案：D。《中华人民共和国宪法》第一条规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。

6.某小学组织科学知识竞赛，设置了一、二、三等奖若干名。获一、二等奖的人数占获奖总人数的$\frac{2}{5}$，获二、三等奖的人数占获奖总人数的$\frac{9}{10}$。获二等奖的人数占获奖总人数的几分之几？

答案：

把获奖总人数看作单位“1”。

获一、二等奖的人数占获奖总人数的\(\frac{2}{5}\)，那么获三等奖的人数占获奖总人数的\(1\frac{2}{5}=\frac{3}{5}\)。

又因为获二、三等奖的人数占获奖总人数的\(\frac{9}{10}\)，所以获二等奖的人数占获奖总人数的\(\frac{9}{10}\frac{3}{5}\)

\(\frac{9}{10}\frac{3}{5}=\frac{9}{10}\frac{6}{10}=\frac{3}{10}\)。

7.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分

B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历

D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”

答案：C。《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，不是《彷徨》。

8.教师张某上班迟到了，学校按照制度规定扣除了张某当月的部分绩效工资。张某对学校的处分不服，他可以向教育行政部门（）

A.申请仲裁

B.提出申诉

C.检举控告

D.申请复议

答案：B。《中华人民共和国教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。

9.小学生李某随外出务工的父母到某市上学，为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为（）

A.其户籍所在地人民政府

B.其父母或其他法定监护人

C.其父母工作地人民政府

D.以上三者

答案：C。《中华人民共和国义务教育法》第十二条规定，适龄儿童、少年随父母或者其他法定监护人在非户籍所在地居住的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。

10.小学生王某在课间玩耍时，故意将同学赵某推倒在地，致其左腕骨折。依据《学生伤害事故处理办法》的规定，应对赵某所受伤害承担主要赔偿责任的是