强化训练-冀教版9年级下册期末试题附参考答案详解【典型题】.docxVIP

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  • 2025-05-22 发布于河南
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强化训练-冀教版9年级下册期末试题附参考答案详解【典型题】.docx

冀教版9年级下册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、对于二次函数,下列说法正确的是()

A.若,则y随x的增大而增大 B.函数图象的顶点坐标是

C.当时,函数有最大值-4 D.函数图象与x轴有两个交点

2、分别写有数字-1,-2,1,3,4的五张卡片,除数字外其他均相同,将它们背面朝上,从中任抽一张,抽到负数的概率是()

A. B. C. D.

3、下列二次函数的图象中,顶点在第二象限的是()

A. B.

C. D.

4、如图,矩形ABCD中,G是BC的中点,过A、D、G三点的⊙O与边AB、CD分别交于点E、点F,给出下列判断:(1)AC与BD的交点是⊙O的圆心;(2)AF与DE的交点是⊙O的圆心;(3)AE=DF;(4)BC与⊙O相切,其中正确判断的个数是()

A.4 B.3 C.2 D.1

5、已知二次函数,当时,随的增大而减小,则的取值范围是()

A. B. C. D.

6、在一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,随机地摸出一个小球然后放回,再随机地摸出一个小球,则两次摸出的小球的标号之和等于6的概率是()

A. B. C. D.

7、某班甲、乙、丙三个综合实践活动小组准备向全班同学展示成果,现通过抽签确定三个小组展示的先后顺序.三个小组排列的顺序有()种不同可能.

A.3 B.6 C.9 D.12

8、在抛物线的图象上有三个点,,,则、、的大小关系为()

A. B. C. D.

9、如图,PA、PB是的切线,A、B为切点,连接OB、AB,若,则的度数为()

A.50° B.55° C.65° D.70°

10、某火车站的显示屏每间隔4分钟显示一次火车班次的信息,显示时间持续1分钟,某人到达该车站时,显示屏正好显示火车班次信息的概率是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、从﹣1,π,,1,6中随机取两个数,取到的两个数都是无理数的概率是______.

2、如图,在△ABC中,AB=AC=,BC=2,以点A为圆心作圆弧,与BC相切于点D,且分别交边AB,AC于点EF,则扇形AEF的面积为_____.(结果保留π)

3、定义:在平面直角坐标系中,若点的横、纵坐标都为整数,则把这样的点叫做“整点”.如:A(1,0),B(﹣3,2)都是“整点”,抛物线y=ax2﹣2ax+a+2(a<0)与x轴交于P,Q两点,若该抛物线在P,Q之间的部分与线段PQ所围的区域(不包括边界)恰有3个整点,则a的取值范围是_____.

4、用“描点法”画二次函数的图象时,列了如下表格:

……

0

1

2

……

……

6.5

……

当时,二次函数的函数值______

5、一个布袋里装有2个红球,2个黄球,它们除颜色不同外其余都相同.现从布袋里摸出一个球,记下颜色后不放回,再摸出一个球,两个球恰好“一红一黄”的概率是_______.

6、二次函数y=ax2+bx+c的部分对应值列表如下:

x

﹣3

0

1

3

5

y

7

﹣8

﹣9

﹣5

7

则一元二次方程a(2x+1)2+b(2x+1)+c=﹣5的解为_____.

7、下表列出了历史上著名的三位数学家所做的掷硬币的试验数据:

试验者

投掷总次数

正面朝上的次数

反面朝上的次数

蒲丰(法国)

4040

2048

1992

费勒(美国)

10000

4979

5021

皮尔逊(英国)

24000

12012

11988

通过以上大量的重复试验,可以得出“硬币正面朝上”出现的频率接近,所以,估计“硬币正面朝上”的概率也是.小亮同学受到启发也设计了一个试验:在一个不透明的盒子中,放入一红一黄一绿三个质地、大小、形状都完全相同的小球,先把盒子摇晃一会,然后摸出一个小球,记下颜色后,又放回盒子,小亮不断重复前面的操作,当他记录到红色小球共摸了2000次时,可估计小亮共进行了______次试验.

8、已知圆O的半径为10cm,OP=8cm,则点P和圆O的位置关系是________.

9、将二次函数的图象向左平移1个单位,再向上平移1个单位,得到的新

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