基础强化鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试题推荐附答案详解.docxVIP

基础强化鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试题推荐附答案详解.docx

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鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、体育课上体育委员为了让男生站成一条直线,他先让前两个男生站好不动,其他男生依次往后站,要求目视前方只能看到各自前面的一个同学的后脑勺,这种做法的数学依据是()

A.两点确定一条直线 B.两点之间线段最短

C.线段有两个端点 D.射线只有一个端点

2、已知,点C为线段AB的中点,点D在直线AB上,并且满足,若cm,则线段AB的长为()

A.4cm B.36cm C.4cm或36cm D.4cm或2cm

3、用科学记数法表示的数﹣5.6×10﹣4写成小数是()

A.﹣0.00056 B.﹣0.0056 C.﹣56000 D.0.00056

4、下列计算中,正确的是()

A.a3+a2=a5 B.a8÷a4=a2 C.(a2)3=a8 D.a2?a3=a5

5、若(x-m)(x+1)的运算结果中不含x的一次项,则m的值等于()

A.0 B.1 C.2 D.3

6、如图,在方格纸中,点A,B,C,D,E,F,H,K中,在同一直线上的三个点有().

A.3组 B.4组 C.5组 D.6组

7、如图所示的三角形数组是我国古代数学家杨辉发现的.称为杨辉三角形.的展开式中的各项系数依次对应杨辉三角的第行中的每一项,如:.若是展开式中的系数,则的值为()

A.2022 B. C.2023 D.

8、下列说法:(1)在所有连结两点的线中,线段最短;(2)连接两点的线段叫做这两点的距离;(3)若线段,则点是线段的中点;(4)经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,是因为两点确定一条直线,其中说法正确的是()

A.(1)(2)(3) B.(1)(4) C.(2)(3) D.(1)(2)(4)

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、已知∠α和∠β互为补角,并且∠β的一半比∠α小30°,则∠α=_____,∠β=_____.

2、把0.000008科学记数法表示结果为______.

3、如图,C,D,E为线段AB上三点,DE=AB=2,E是DB的中点,AC=CD,则CD的长为_________.

4、同一直线上有两条线段(A在B的左边,C在D的左边),M,N分别是的中点,若,,则_________.

5、钟面上4时30分,时针与分针的夹角是______度,15分钟后时针与分针的夹角是_____度.

6、如图,从O点引出6条射线,且,,分别是的平分线.则的度数为___________度.

7、45°30=_____°.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,直线、相交于点,,.

(1)若,则__________.

(2)从(1)的时刻开始,若将绕以每秒15的速度逆时针旋转一周,求运动多少秒时,直线平分.

(3)从(1)的时刻开始,若将绕点逆时针旋转一周,如果射线是的角平分线,请直接写出此过程中与的数量关系.(不考虑与、重合的情况)

2、如图,将一副直角三角板的直角顶点C叠放在一起.

(1)若,则______;若,则______;

(2)猜想∠ACB与∠DCE的大小有何特殊关系?并说明理由.

(3)若,求∠DCE的度数.

3、如图,平面上有四个点A,B,C,D.

(1)依照下列语句画图:

①直线AB,CD相交于点E;

②在线段BC的延长线上取一点F,使CF=DC.

(2)在四边形ABCD内找一点O,使它到四边形四个顶点的距离的和OA+OB+OC+OD最小,并说出你的理由.

4、为庆祝中国共产党成立100周年,某校举行了“感党恩、听党话、跟党走”党史知识竞赛活动,七年级(1)班选派部分学生参加了这次活动,班主任龙老师把本班参赛选手的成绩分为四类进行统计:A:优;B:良;C:中;D:差,并将结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:

(1)请计算出七年级(1)班参加竞赛活动的人数;

(2)求出在扇形图中,表示“C类”扇形的圆心角度数;

(3)计算出A类男生和C类女生的人数,并将条形统计图补充完整.

5、为庆祝中国共产党建党100周年,某中学开展“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”知识竞赛,现随

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