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课题錾削
课时4课时(180min)
知识目标:
(1)熟悉錾子和手锤。
(2)掌握錾子的刃磨及热处理。
(3)掌握平面錾削的方法。
(4)熟悉板材、键槽、直槽、油槽的錾削方法。
教学目标技能目标:
(1)能够正确錾削平面。
(2)能够正确錾削直槽。
素质目标:
(1)弘扬爱岗敬业、忠于职守的职业精神。
(2)树立技能成才、技能报国的人生理想。
教学重点:錾子和手锤,錾子的刃磨及热处理,平面、板材、键槽、直槽和油槽的錾削方法,錾削质量分析
教学重难点
教学难点:正确錾削平面和直槽
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,组织学生下载“任务工单——认识錾削工具”和“任务工
单——錾削铸铁件”,并根据任务工单进行组内分工,同时提醒同学通过APP或其他学习软件,
课前任务收集錾削的相关知识,并进行了解
【学生】提前上网观看相关资料,熟悉教材
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】按照老师要求签到
【教师】提出以下问题:
问题导入錾子的结构和分类是怎样的?如何錾削平面?
【学生】聆听、思考、回答
传授新知
【教师】通过大家的发言,引入新的知识点,讲解錾子和手锤,錾子的刃磨及热处理,以及平面錾削的方法
等知识
錾削是一种通过使用手锤锤击錾子,从而实现对金属工件切削加工的方法,一般按照所划加工线进行加工,
加工后的工件表面平面度可控制在0.5mm之内。錾削是一种粗加工方法。
一、錾削工具
錾削的常用工具为錾子和手锤。
1.錾子
1)錾子的结构
1
【教师】利用多媒体展示“錾子的结构”图片(详见教材),并进行讲解
錾子一般由碳素工具钢锻造而成,其主要由头部、柄部和切削部分组成,如图所示。錾子的切削部分经刃
磨和热处理后,硬度可达56~63HRC。
(1)头部。
【教师】利用多媒体展示“錾子的头部”图片(详见教材),并进行讲解
头部是手锤锤击的部分,有一定的锥度,顶端略呈球形,以便使手锤锤击的作用力施加在錾子的中心线位
置,如图(a)所示。
需要注意的是,錾子的头部是没有经过淬火的,因此在多次锤击后,錾子的头部会出现回卷的毛刺,如图
(b)所示。在出现毛刺后,应使用砂轮及时将其磨去,以免影响錾子的后续使用。
(2)柄部。
柄部是手握的部分,一般呈六棱形或八棱形,以防錾削时錾子转动。
(3)切削部分。
錾子的切削部分可分为刀刃和斜面。其中,刀刃在錾削时起主要作用,由前面、后面、切削刃三部分组成。
前面:切削时与切屑接触的面。
后面:切削时与切削面相对的面。
切削刃:前面与后面的交线。
2)錾子的分类
根据刀刃的不同,錾子可分为扁錾、尖錾、油槽錾三种。
(1)扁錾。
【教师】利用
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