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以导学案为翼，助力农村高中英语教学腾飞：行动研究与实践探索

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加快的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性不言而喻。对于高中生而言，具备良好的英语能力不仅有助于在高考中取得优异成绩，更是为未来的高等教育、职业发展以及国际交流奠定坚实基础。然而，当前农村高中英语教学却面临着诸多困境，亟待解决。

农村高中英语教学的师资力量相对薄弱。一方面，农村地区由于地理位置、经济发展水平等因素的限制，难以吸引和留住优秀的英语教师，导致师资队伍数量不足。据相关调查显示，部分农村高中英语教师与学生的比例远低于国家标准，一位英语教师往往需要承担多个班级的教学任务，教学负担