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第六讲简单的找规律
前续知识点：一年级第一讲；XX模块第X讲
后续知识点：X年级第X讲；XX模块第X讲
把相应的人物换成红字标明的人物．
找规律可以分为图形规律和数列规律，我们先来结合图形的变化规律找一找数字的变化规律．
【提示】每个方框里小球的数量有什么规律？
找规律，补全空白方框．
上面的图形除了有图形规律，还有数的规律，我们还可以根据图形数量之间的规律来判断某个位置的图形．同样的，通过数与数之间的规律关系也可以找到某个位置的数．
【提示】动手画一画．
大淘去采蘑菇，2格2格地跳，每跳一下画一个“○”．大淘都跳在哪些点上？
【提示】找到相邻数之间的关系．
每个小动物身上都有数，这些数都是按规律排列的，请你在空白处填上正确的数．
前面都是找图形与数之间的规律，以及数列的规律，接下来我们在前面学习的基础上继续研究算式之间的规律．
【提示】观察算式之间的关系．
找到算式中的规律，补全算式．
【提示】第一排与第二排数之间的关系是什么？
【提示】观察算式之间的关系．
作业
1. 找规律，补全空白方框．
2. 从0开始4格4格地跳，每跳一下画一个“○”，它跳到了哪些点上呢？
3. 找出藏在大树后面的数，在对应的空格里写出来．
4. 茶壶爷爷请小朋友们帮忙填算式．根据算式规律，在空白处填算式，并计算结果．
5. 下面各种图形上的编号都是按照一定规律排列的，找出规律，并在下面空着的圆圈里填上适当的数．
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