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语义还原：走向深层的文本解读——以《散步》为例

◎广东/张海侠

“还原法”是孙绍振先生提出来的对文本解读的有效方法之一。按照孙先生的提法，有学者概括出还原法就是把被描述的对象的客观原状还原出来，与作品呈现的文学世界进行比较，看看客观原状进入作品后发生了怎样的改变，由此发现作品的思想倾向、情感特征、表达的重点等。孙先生对“还原”的定义是：“还原的对象有两种：一种是把原生的语义，即字典上的语义想象出来，叫语义还原；还有一种，还原的不是语义，而是作者所表现的对象——人物或景物。”对语义还原，孙先生认为：“首先，从文学语言中‘还原’出它本来的原生的或者字典里的规范的意义；其次，把它和上下文中也就是具体语境中的语义加以比较，找出其间的矛盾，从而进入分析的层次，否则只能在语言的表面滑行。”我们可以理解为还原是在“原形”与“变形”之间揭示出矛盾。有了矛盾，便有了深入分析的通道。

根据孙先生的提法，笔者认为《散步》一文进行语义还原可以具体分为以下四种情况：一是对词语意思的还原；二是对标点符号的还原；三是把原文中省略的部分补充出来；四是对关键词语的替换。

运用语义还原法解读文本，可以加深学生对文本的理解，能使学生更好地感悟作者的写作意图。